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窗边的小豆豆读后感
读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我收集整理的窗边的小豆豆读后感，希望对大家有所帮助。 窗边的小豆豆读后感 篇1其实早就听说过《窗边的小豆豆》这本书，但是久久没有去看，这次参加了骨干教师培训班，幸而有机会能读一读这本书。
《窗边的小豆豆》讲述的小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里的“乖乖”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。书中的小豆豆比我的宝宝大一岁，在每晚的亲子阅读时，我把书中的小豆豆介绍给我的宝宝，当我轻轻打开书籍与宝宝一起亲子阅读时，书中的小豆豆走进了我们的心里，成为了我和孩子的好朋友。而“巴学园”成为了我们梦想中的快乐园地。在每晚的阅读中总会有许多我们意象不到的创意：用电车做的活动室，海的味道、山的味道的食物，巴学园的园中每位孩子都拥有的一棵树，具有巴学园特色的运动会…
作为一位准妈妈，我觉得小豆豆非常幸运，她有一个宽容疼爱自己的妈妈，当她焦急的为女儿四处奔波寻找新的学校时，却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。妈妈觉得即使和小豆豆说了，她恐怕也不会理解自己哪里做错了，而且还会在心里留下自卑的情结，那就不好了。所以“等她长大以后，再找个机会告诉她吧”。书中小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损。 当书中的小豆豆努力把患有小儿麻痹症的泰明爬到自己的树上时实现了泰明的愿望，当小豆豆把健康树皮邀请身边的每一位亲人、老师和伙伴尝一尝时，小豆豆发自内心的说：“我们都很健康。我们体验到了一份温柔和一份善良。
作为一名幼儿教师，通过阅读使自己在教育生活中多了一些对理解和宽容，增加了自身的一些教育机制。书中小林先生看到小豆豆说：“你真是一个好孩子”这句话激励着小豆豆，给予小豆豆的鼓舞无法估量。同时激励着我在教育工作中要多发现幼儿的闪光点，多赏识幼儿，让每个幼儿都能朝着最适合自己的方向发展。“巴学园”在教给孩子知识同时培养他们的爱心、耐心和想像力等，还更多的创造机会让孩子们走进大自然，接近生活，在经历和体验中教会他们为人处事的道理。这些都是我们目前的幼育中倡导的教育理念。
窗边的小豆豆读后感 篇2《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了一位叫小豆豆的小姑娘的故事。她本来极其淘气，后来她来到了一个新学校——巴学园。在这所学校里，小豆豆成为了一个热爱学习、热爱生活的孩子。
小豆豆原来的调皮已经到了让人非常头疼的程度。比如小豆豆总是将桌子的抽屉开了关，关了又开，弄得老师都没法上课。后来，她站到窗边大喊：“宣传艺人!”于是所有的孩子都涌了上来：“宣传艺人，给我们表演一个吧!”宣传艺人还真答应了孩子们的恳求，开始了盛大的演出。等演出完了，所有的孩子都回到了座位上，只有小豆豆一个人还站在窗边，老师便问：“你为什么不回到座位上去”“因为如果有别的宣传艺人来，我不在怎么行呢”小豆豆回答道。第三节课时，小豆豆还在窗边，突然大喊：“你在干什么”老师以为小豆豆在和路人说话呢，没太在意，可老师一回头，却发现小豆豆在和燕子说话呢。对这样的学生，老师也失去了信心，学校让她退学了。
后来，她转学到了巴学园，遇见了小林校长，小豆豆就开始变得乖巧起来了。
巴学园是一个很特别的学校。在巴学园教室等都设在没用的电车上。他们的上课方式也很特别。早晨，老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在教室的黑板上，让同学们从自己最喜欢的一门课开始自学，有问题的就去问老师，不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了，而且，他们从来都没有家庭作业。有时候下午有空，孩子们总是会去九品佛庙寺周围快乐地嬉戏散步。在巴学园还有独特的由划船歌改成的饭前歌，每次吃饭前，还会有同学来讲故事。小林校长还要求同学们吃“山的味道”和“海的味道”。不仅如此，小林校长还要检查，看看哪个人少带了什么，便会让食堂给他做什么。在巴学园，小豆豆还交了许多朋友，如山本泰明等。
《窗边的小豆豆》的确很好看。这里面不仅有好看的故事，而且还有很多好的学习方法。你也来看看这本书吧，一定会有很多收获的。
窗边的小豆豆读后感 篇3我看了《窗边小豆豆》这本书，它在讲黑柳彻子小时候的故事。
黑柳彻子小时候名叫小豆豆，她刚上小学时，因为上课时一直在开关书桌的盖子。还站在窗前跟宣传艺人打招呼，影响的同学上课。所以被学校建议转学。但她当来到一座名叫巴学园的学校后，她改变了她爱上这个学校认识的学校校长小林宗作先生还认识了许多朋友，每天中午吃着妈妈做的＂山的味道，海的味道＂。下午只要完成了，学习任务就可以做自己喜欢的事情，同学们最喜欢的事情就是散步了，他们每天都有一模一样的路线，可是他们每天都能发现不一样的事情。早上则可以先上自己喜欢的课程，这里的一切都跟原来的学校不一样，小豆豆爱这里爱这里的每一个人，所有的同学都跟小豆豆是一样的想法。小林宗作先生，也不例外。但事情都有不幸，得了小儿麻痹症的泰明去世了，泰明是小豆豆第一个在学校认识的朋友他十分伤心，后来这里又来了一位美国来的人。虽然他是日本人生的，但他是出生在美国。他拿出美国的绘本教大家读英语课，大家并不知道美国是日本的女人。在大家说英语的时候，政府宣布下令所有学校不给说英语、学英语的时候，可大家却一直在学敌人的语言。好景在一点一点地消失，就在大家都不在学校放假在家的时候，巴学园没了。被烧掉了校长一家逃到哪一边都没有事，美国的B－号飞机投下了数枚炸弹炸弹落在了巴学园之上。巴学园在大火中没了，小林中先生一边望着大伙一边对儿子巴说：＂下次再办一个怎样的学校呢？＂小豆豆始终没有忘记小林中校长一直对他说那句话＂你是一个好孩子＂也没有忘记小林中校长最后说的那句话，更不用说小林中校长在离别时对小豆豆说的那句话。
我读完后看到一个天真可爱诚实的小女孩在二次大战世界大战结束前的东京生活。
窗边的小豆豆读后感 篇4你还记得童年的那些事吗？你也许不记得了，我也已经快忘得差不多了。但我只要想起《窗边的小豆豆》这本书里小豆豆的童年故事，我就会又想起我童年时的有趣的事。
《窗边的小豆豆》这本书讲述了小豆豆在经历退学之后又被一所叫巴学园的学校录取和她在巴学园干出各种好笑的事情。最让我印象深刻的是小豆豆为了把她最喜欢的钱包找回来而把茅坑里脏东西全部挖出来的那件事情。
小豆豆不小心把他的钱包掉进了茅坑里，于是她展开了紧张的“抢救”，把茅坑里的东西全部给挖了出来。小豆豆挖得是那样卖力，尽管到最后累得她精疲力尽还是没有找到钱包，她也毫不生气的把挖出来的东西全都放了回去。这充分体现了小豆豆是一个有责任心的孩子。
小豆豆只是好奇心太强，对没见过的东西很有去“探索”的欲望，之所以她会把之前学习的学校里的桌子开了关，关了开，也是因为这样。只要稍微开导，就会是一个好学生的，真是不明白之前那所学校为什么要开除小豆豆！
我也十分羡慕小豆豆的，她可以在巴学园那种“放牧”式的学校里学习，还可以随心所欲地干自己的事。真希望自己也能去巴学园上学就好了！
窗边的小豆豆读后感 篇5《窗边的小豆豆》是日本著名作黑柳彻子的一部代表作品，《窗边的小豆豆》讲述了作者小豆豆上小学时的一段真实、快乐的时光，描述了一所让人无限向往的“游乐园”，一位让人无限崇拜的校长，一位仁慈的妈妈，当然，还有一个既淘气、可爱、天真的小豆豆。
小豆豆是一位幸运儿，虽然刚上小学一年级的时候，她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍，在听写的时候让抽屉的盖子一开一关，弄的砰砰响，和外面路过的人打招呼。最后老师忍无可忍不得不劝小豆豆退学，但后来却碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校长，这个小林校长很有耐心的连续听六岁的小豆豆说一些很无聊的话题，听四个小时也不打呵欠，让小豆豆顿时喜欢上了他！
他用废弃的电车改装成上课用教室，像在跑动的车厢上课一样。他让孩子们自己选择喜欢的课程来学，他把孩子带到大自然中去“散步”，他让每个孩子都愉快地接受“山的味道，海的味道”，他细心地呵护着每一个孩子，给予每个孩子足够的信心，哪怕是像高桥君那样生理有缺陷的孩子。
在炎热的夏天的时候，校长会让老师把操场打扫干净，然后放上水，让他们游泳。不过我觉得好那个啊！不穿泳衣游，而且还是男女……不过校长是因为然像高桥君那样生理有缺陷的孩子体会到大家和你自己都是一样的。校长的做法很不错（希望我们学校不要这样啊！好恐怖啊！）！
我喜欢巴学园，也喜欢小林校长的教育理念。更加喜欢那顽皮可爱的小豆豆！
窗边的小豆豆读后感 篇6这个暑假我读了一本书，叫《窗边的小豆豆》。封面上绘着一个天真无暇的小女孩，她眨巴着一双水汪汪的大眼睛，好像有无数的问题要向读者提问。
翻开这本书，你就会感受到主人公小豆豆的小学生活有开心的、有难忘的、有愤怒的。每一个故事都让人回味无穷。让我印象最深刻的是小豆豆这样的一件事：一次，小豆豆与洛基一起玩“狼游戏”，洛基还小，分不清什么是真格，就玩起来了，一口真咬下了小豆豆的耳朵，此时此刻，小豆豆的耳朵鲜血直流，小豆豆的爸爸妈妈发现了连忙把小豆豆送往医院，途中，小豆豆忍着疼痛，还一再哀求爸爸妈妈不要把洛基扔掉，在小豆豆的再三要求之后，爸妈终于答应了。从这件事中，我们就可以知道小豆豆是个多么善良、多么爱护小动物的孩子，她纯真的心灵时时刻刻感染者我，使我仿佛身临其境：我也来到了小豆豆的身边，与她谈心。小豆豆的性格开朗活泼，又懂礼貌。
《窗边的小豆豆》这本课外书，它时时刻刻的启发，要做一个令人喜欢的好孩子，不要把什么烦恼都憋在心里，要学会与人相处，友好交流。
多读书，好读书，读好书，是我的习惯。“读书破万卷，下笔如有神”不无道理。正因为我爱读书，还爱进入书中故事的角色，这使我的心灵充满无限的快乐！
窗边的小豆豆读后感 篇7读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》深有所感，作者能从一个被学校开除的顽皮小学生，而成为日本著名作家著名电视节目主持人，都跟她在巴学园的学习有关，都跟小林校长独特的教育方式有关。就向他说的无论哪个孩子，当他出世的时候，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。他的却做到了这一点。可惜巴学园在年的东京大空袭中被烧毁，要不我们也能够看一看电车教室是什么样
小林校长独特的教育方式直得我们借鉴，他能让同学们在玩耍求学，并理解教育，给了同学们做什么事情都要信心相信自我必须能做好的自我是最棒的它能针对同学们的优缺点加以教育就像有的同学不善言词，他能够在饭后鼓励他开口说话，并且是想说什么都行，他给了同学们做什么事情都要有信心，如果是优点就加以发扬如宫崎君英语很棒，他能够教其它的小朋友。让同学在欢乐的气氛中学习。能让身体有缺陷的同学没有自卑的心理。
小林校长独特的教育方式引导着同学们，在劳动中学习。他能够让一个，农民去教同学理解做庄稼的辛苦，明白珍惜自我的劳动成果。
我也想成为巴学院的一员，在学习中欢乐的成长。
窗边的小豆豆读后感 篇8寒假，教师推荐了一本叫《窗边的小豆豆》的书，里面的主人公是一个名叫小豆豆的小女孩，她是一个既淘气又善良的孩子。
小豆豆上课总喜欢把课桌弄得很响，教师怕她影响别的同学上课，就把她开除了，之后妈妈把她送到一个名叫“巴学园”的学校。“巴学园”是一所与众不一样的学校，那里的教室是电车教室，那里的教学方式很特殊，学生喜欢上什么课就上什么课，让学生喜欢上了学习。校长先生还让学生每一天带来的饭盒里要有“山的味道”和“海的味道”，如果谁没有，校长夫人会给他，这样让学生不会有攀比的心理。学校的运动会很趣味，与别的学校不一样，最弱小的同学竟然得了第一名，那是校长先生良苦用心，为他量身定做的一套体育活动，让弱小的同学也觉得自我很了不起。在“巴学园”，孩子们从来没有被教导“排成一列规规矩矩地走路”，或者是“在电车上要安静”，“不许乱扔果皮”之类的话。可是，在日常生活中，孩子们不知不觉地就明白很多：比如，欺负比自我小的、弱的人是可耻的事；看到乱糟糟的地方，要主动打扫；尽量不要妨碍别人等等。
我很喜欢小豆豆，她是一个很爱心的小女孩子。当她被她家小狗咬伤之后，她心里却担心爸爸妈妈把小狗送走。还有帮泰明爬上树，让泰明的愿望实现。所以校长先生总是对小豆豆说：“你真是个好孩子”，这让小豆豆感到在学校更加开心。
我的学校要是也能这样多好呀！那样学校就会添加许多乐趣！
窗边的小豆豆读后感 篇9利用双休日的空闲时间，我读完了妈妈推荐的《窗边的小豆豆》。
这本书是日本女作家黑柳彻子写的，主要叙述了作者因太淘气被原学校退学后，来到了不可思议的新学校――巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都理解的好孩子。
读完了这本书，我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子。有一次，小豆豆在车站门口发现了一个年轻的大哥哥在卖“健康树皮”。据说咬一口觉得苦，就说明生了病；如果咬一口觉得不苦，就说明很健康。于是，小豆豆就买了一块，自我咬一口，又给了校长、同学、甚至路边的野狗咬，发现大家都很健康，她十分高兴。虽然任何人咬这块树皮，都不会觉得苦，但从中能够看出小豆豆很关心他人。
当然，要让一个一年级就退学的孩子成为作家，正是因为这个学校的教师十分关心、了解小豆豆，在小豆豆来到巴学园之前，从来没有人像小林校长一样耐心地听她讲四个小时话。课件小林校长是多么关心小豆豆。并且，校长的教育也别出心裁。为了让学生不挑食，他要求学生们每一天带来不一样的“山的味道”、“海的味道”。于是，同学们都试吃了各种各样的菜，开始变得不挑食了。
这本书告诉了我们一个道理：每个孩子都具有良好的品质，要把它们发扬光大，让孩子成为一个有个性的人。
窗边的小豆豆读后感 篇在五年级的暑假里，我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》，书的作者是日本的一位主持人——黑柳彻子。这本书讲述的资料是，作者小时正因淘气，一年级就被退学，来到新的学校“巴学院”，在校长小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆（作者的小名），逐渐变成了一个大家能够理解的孩子，并奠定了她一生的基础……
这本书是我目前最爱看的书，我重复看了两遍。这本书十分搞笑，写了在战争年代的一个天真无邪的.小豆豆，我读了之后感觉有的事情很滑稽，我有时甚至会想象我真正看见了故事中的情景，惹得我哈哈大笑；有的却很伤感，让我感受到离别的痛苦。如此惹人喜爱的小豆豆，让我读了还想读，百读不厌。
书中的小豆豆是个热情开朗的小女孩，当她看到搞笑的事时，总想过去试试，就正因这个“特点”，让她到了好几次霉，比如：当她看见地上有张报纸，她就会兴奋地边跑边用力一条，向地上一弹，“坠落”到报纸上，但是不料，这张报纸，竟是为了遮住校厕掏口的臭气，以免传出来，但让小豆豆这么个一蹦呢？就扑通一声，掉进了化粪池，那粪池直高到她胸口……真是想想都令人恶心。
这本书有两个人给我留下了深刻的影响。一：主角小豆豆（正因发生的事都是围绕这她来的）、二：小林宗作（校长，他把学生们培养的很优秀。小豆豆入学时，他还仔细聆听过小豆豆四个小时说自己经历过的搞笑的事，不但不厌烦，还好奇的问“还有吗？接下来呢？”
窗边的小豆豆读后感 篇暑假里，我一边看老师说的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个正因淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不一样的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗”“巴学园”的教育方法是自己从喜爱的课程开始学起。“巴学园”的户外会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家群众出去散步，学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习资料是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是正因校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选取做一个好学生……
总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很期望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的资料是丰富多彩的，学习的环境是简单的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
窗边的小豆豆读后感 篇《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学，之后到巴学园。在小林校长的教导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解好孩子。
我也期望有那么好的一位校长，所以我十分的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，但小林校长就是这样，他每次让学生们学习，同学们总是高兴欢乐的去学习，不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习，其实，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的优点：活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等，我认为每个人都有优点，只要仔细观察他们身上的优点，就会明白他是一个很好的人，比如说小豆豆有时犯错，校长并没有严厉的批评她，只是善意的告诫他这样做是不对的，小豆豆也决心改正错误，这样不是很好吗？
从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不明白这样做是对还是不对，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样貌，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长，要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。
窗边的小豆豆读后感 篇今日，我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》，书里的故事有时让人开怀大笑，有时让人悲伤流泪。
本故事中的主人公小豆豆，是一个对学校事物好奇，又很让教师头疼的孩子。于是教师无奈之下只好让小豆豆退学，可天真活泼的小豆豆并不在乎，妈妈也只好把她送到了另一所学校——巴学园。小豆豆就只跟校长先生说了四个小时的家常话，便被录取了，太不思议了！小豆豆被录取后，就开始了她的巴学园生活。她在那里经历了许多别的学校没有的事情，比如：吃饭歌；列车教室；在课堂上干自我喜爱的事情；每一天午时出去散步，并从中找到自我发现的问题；运动会的奖品是一些蔬菜；在学校礼堂里搭帐蓬“露营”，虽然没有星星、月亮，但却有校长先生的故事陪伴着小豆豆他们。
我从这本书中体会到巴学园里的校长先生是一个多么了解孩子思想的人呀。他创造的学校多么令孩子们喜欢，我真的也很期望我们也能有这样的学校。因为此刻的学生有着很大的学习压力，整天被埋在枯燥的学习作业里面。大人们为什么不想一想，孩子的天性就是玩，为什么不能建一个在玩中学习的学校啊！可惜的是巴学园被美国的炸弹炸毁了。在轰炸中一名同学死去了，他叫泰明，是小豆豆的好朋友。全校师生一齐在礼堂为泰明献花，并说出了自我的心里话，让我感动得热泪盈框。
长大后，我也要建一所像巴学园一样的学校，取名为欢乐园，让中国的孩子在欢乐中学习成长！
窗边的小豆豆读后感 篇看了《窗边的小豆豆》，我的感触颇多，书中的小豆豆，小小年纪就感受到了真诚的爱护。她在被别的学校退学后第一次来到巴学园时，在校长面前打开了话匣子，一口气讲了4个小时！最终，小林先生抚摸着她的头，说道：“好，就这样吧！你就是这个学校的学生啦。”
巴学园的学习环境，学习理念都是和其他的学校不一样的，林校长注重的是爱的教育，他用新颖独到的方式，教育孩子用爱来包容别人，用爱来理解别人。林校长让学生们体会到许多道理，比如学习一天后，在你认真学习后，便能够出去散步，但这不是一般的散步，是在你不经意间一边学习，一边放松，在大自然的环抱中，大自然给你许多的疑问，教师便一一解答，在潜移默化中，便学会了物理，生物等课程，打下了良好的学习基础。
巴学园是一个培养兴趣，鼓励孩子，让孩子自我思考，自我感悟，自我学会处理事情的学院。巴学园的宗旨便是——巴，巴代表了综合，这就是素质教育吧，然而，这又不单单是素质教育，这样的教育是一种爱的教育，教出的学生就会出色。
如果当今社会上也能够采纳这种教育方式就好了，似乎看上去不可行，但这种教育方式将使孩子学会学习，懂得学习，爱上学习，看到学习不再厌烦了。
衷心期望小豆豆的生活能给我们启迪，让我们的生活也变得丰富多彩，充满欢乐，充满爱。
[转载]酵素怎么做才算成功了
神奇的酵素 自拙作「有酵素食」一文披载之后，引发国内外读者广泛的共鸣，有多位前贤希望能将酵素的制造方法公诸于世，甚至有前贤从国外来电咨询相关资料，加上本刊编辑组极力鼓励，一时让后学深觉有必要尽快着手论述，以飨同好。然而近因圣凡繁忙，夤夜挑灯撰文，挂漏之处在所难免，敬请各方包涵之余不吝指正。 「酵素」顾名思义，指的就是经过发酵的营养素。借著发酵的方法将蔬菜水果等天然有机农产品，先行让其完成消化步骤，这样食用进入肠胃之食物不必再消化，可以直接被身体吸收，如此除了可以减少体内原有酵素的消耗外，更可以减轻身体各器官的负担。世界上以日本人民最是精于此道，至于我国人民尚处于启蒙阶段有待推广。因为酵素的商业价值甚高，其酿制方法一直被视为商业机密，所以一瓶六到七百ＣＣ的酵素叫价新台币一千二百元到两千元是今天酵素在台湾的行情，有透过多层次传销（直销）法卖出者那就更昂贵了。后学的亲家母买了一罐约半公斤的固体酵素，索价三千余元，而这固体酵则是「黑糖膏」加以精装的而已。今日将酵素的酿制法公开，只是为了让各位前贤得到健康，能好修道、好办道，希望此文不致挡人财路招徕怨尤。其实酵素制法很简单，很多家庭早就会做了，只是「百姓日用而不知」，不晓得所酿制的食品有这么好的健身功能，反倒花费大把钞票去买来，认为愈贵的东西愈好。俗话说：「江湖一点诀，讲破不值三文钱」，有人喜欢故弄玄虚吊人胃口，将一件简单的事讲得很复杂就是这个意思。 醋是酵素的一种 自古代中国人在酿酒失败时，误打误撞的发现酸化的酒竟然可以做为醒酒用，也可以用来消除疲劳、消肿退火，中药泡制、烹调、印染和药解诸痈毒等等。此后；糯米醋、高梁醋也被广泛的应用在各种水果的浸泡，做为抑制果酸在发酵过程中酒化的天然控制剂。食醋的制造过程较为复杂，市价相当便宜，有意食用者可迳向市坊洽购，惟迩来部分商人喜以化学柠檬酸渗入，以更低价位获取客户的青睐，除非有特殊用途，否则宜加注意。另外，患有肠胃道溃疡的人应避免食用醋类，以防患处受到刺激而出血。如何判定优良的酵素？ 经过发酵的天然果菜、青药草，因为营养转化成种类繁多的氨基酸，成为活化人体细胞的元素。将酿得的酵素液体装入瓶罐内，然后长期置放于冷冻库内观察，可以发现不同营养的酵素有不同的反应，其中以桑椹果酿制的酵素能量最为强大，也最为温和。适合各种体质的人服用。桑椹酵素的液体在冷冻室内不论时间多长久，它都不会完全结晶，拿出冷冻库外很快的会发现它的流动性如故。长期服食这种酵素一经吸收到血管内，可以清除血栓并在冰天雪地里让血液正常的循环到末梢神经，如冬天手脚、耳朵等末梢位处容易冰冷的人，桑椹酵素可谓为人间的琼浆玉液。不论何种酵素其原液甚至经过稀释的，放置在冷冻室内即使结成冰晶状，它的结构还是呈松软状的，不会像一般液体经冷冻后就变得很坚硬了。不过，经冷冻后没有呈现与桑椹酵素相同流动性的反应，并非表示它就没有价值、功用，不同营养的氨基酸还是我们身体的最爱。桑椹酵素的酿制法 桑椹果经酿造成酵素后，其丰富的褪黑激素能淡化或去除皮肤上的斑点，其红色素更是比中药何首乌略胜一筹，让白头发变黑。因属性温和，婴儿或身罹重疾者皆可食用，不过为求谨慎，此二者宜避免食用经醋浸泡过的酵素。 将成熟的桑椹果，最好先浸泡在纯水内，以臭氧机气泡石处理一小时，经滴沥乾然后投入米酒内过酒（无臭氧机设备者，清洗后直接投入米酒，投入醋亦可，但醋的效果次佳），此动作旨在将容易含水的桑椹果内部残水稀释，避免因含过多水份致遭失败。 干净的容器如陶瓮、玻璃瓮等准备妥当。以一斤桑椹果八两（二比一）二级砂糖之比例，逐层均匀洒在瓮内的桑椹果上，如果有蜂蜜（最好是龙眼蜜）、花粉、蜂王乳、酌量加入更佳，装满后封口。置于阴凉通风处，避免在它的旁边吵架或生气，最好常播放道歌来取娱活菌群。约莫三个月后可达到充份发酵，完成发酵的糖此时变成寡糖（即单糖），糖尿病患可以食用，不论是喝汁液（可依所好以未经煮沸的净水稀释）或直接嚼食发酵过的果肉，不但味道甜美，内中所含的营养足以让糖尿病患者整天精神奕奕。此酵素对于消水利尿非常有效。明心佛堂有位坤道林姓前贤，原来患有严重全身水肿，经食用自制的桑椹酵素三个月后，恢复了健康的身体。以上述比例酿制的桑椹酵素过程不致于酒化，但是如果糖的数量比率太低，则有变成桑椹酒之虞，如此；其功能就有待重新评估了。不喜欢甜度太高又怕酿制过程酒化的人，可以依个人喜好酌量加入清醋，这可抑制酒菌的滋长，不过我们也可以在浸泡醋时提高甜度。 有关于醋的浸泡，其功用我们将于下期月刊再行介绍。我们希望藉此能提供大众更多有酵素食的方法，俾能协助大众吃出健康的素食与方法。「酵素」具有很强的解毒功能，除了能够排除宿便以外，兼具分解积存在血液里的毒素之大用。后学有一次在采撷土生番石榴时，惨遭一群黑蚊子叮攻，事后双腿肿块累累奇痒无比，因怕用手抓痒会留下疮疤，一时无计可施。忽然想起「酵素」或许可以派上用场，于是将柠檬醋和桑椹酵素加以调和约半纸杯，原汁服下不过五分钟，马上不再生痒了，经过泡热水后竟然连累累肿块也不见了，这是验证之一。 另外，后学的外甥女前几天去牙科拔牙齿，大概平日常喝酵素的缘故，麻醉剂必须连打两针始才奏效，回家后到了午餐时间麻醉药性迟迟未退，经建议服用红龙果制造的酵素，同样不到五分钟就解掉了麻醉状态。依此推论，有吸毒习惯的朋友想戒除毒瘾，于毒瘾发作时可以服食酵素作为解毒剂，效果应该不错才对，而长期服用则能彻底清除体内残毒。还有；遭虎头蜂、毒蛇螫伤的人严重的话会陷入昏迷甚至于死亡，万一来不及送医或是药石罔效时，只要一气尚存，都可以死马当活马医，倒一杯酵素灌救，或许会转危为安也说不定。很多临床经验都是在这种情形下获得奇迹的，最近后学另外发现服食酵素加上痧毒疗法，可以治癒癌症。 后学的大哥今年六十五岁，有抽烟习惯四十余年，体形干瘪常生头痛，三年前经家父成全开始断荤茹素同时戒掉烟瘾。一年前突然失声沙哑，起初不以为意，仅只煎熬草药服用，因迟未改善，在么弟催促下到高雄长庚医院检查，经化验得悉系末期喉癌，必须紧急开刀切除声带组织，并且须从喉咙下部挖洞进食流质食物，更糟糕的是经此折腾并不保证性命就能存活下来，医生还说如果不开刀的话，最快一个月，最慢两个月就会因癌细胞扩散而窒息死亡，一时晴天霹雳，举家陷入愁云惨雾中。后学得悉消息后独排众议极力反对开刀，胞兄最后接受建议，每天喝两大杯有机新鲜果菜加入酵素拌搅成的精力汤，同时在喉咙患部施以拔罐，将淤积的肿瘤毒素吸拔出来表层，然后让酵素去负责清除的工作。就靠这么简单的方法天天实行，迄今已然经过了五十余日，病情不但没有恶化，声音也发得出来了，而且体重由四十六公斤升高为五十公斤，体形由干瘪变红润了，脸上的黑斑去掉不少，五十余日来胞兄除天天上田工作以外，还于几天前参加六日宝岛观光团，生活起居完全没有异样。感谢老天护佑，大哥现在已经清口了，而且会主动想渡人求道。后学殷切希望将来对酵素的功用有新发现的人，能够尽快与本刊编辑室联系，俾将各方心得经验实录汇编成册，以利益人群。为何要借重醋酿造酵素？ 古云：「富人服药，穷人喝醋」，醋是万病之药，特别是对于胃液稀少及消化不良的穷人，便宜的食醋自是最好的药物了，我们从食醋散发出的气味觉得会呛鼻，那呛鼻的气体正是来自氨基酸的氨气。食醋的酸度约为四点五，属弱酸偏强。而胃液的酸度约为二点五，属于强酸。人在吃进食物三十分钟左右开始分泌胃酸进入胃囊。很多有益或有害人体的活菌受到胃酸包围，会被胃的强酸杀死。只有少数的酵素活菌在胃液里呈假死状态，等进入小肠弱碱的环境里才悠然醒来，这些以菠萝、香蕉、柠檬内的酵素适应力最强。如果将水果浸泡在醋酸里发酵，让醋酸杆菌去锤链其它菌种一段时日，可防止懒菌的产生，将来喝进胃里就能大大提高存活率，酵素活菌只有在进入小肠甚至进入大肠，才能把牠的功能发挥得淋漓尽致。用醋浸泡水果酿造酵素，除前面所言可以抑制果酸酒化，更重要的是能够防止其它有害菌的侵袭，确保酿造酵素的成功。醋做为清除宿便的能力甚强，除臭的功力更是顶呱呱，想见识牠除臭的功夫，可以在恶臭不堪的化粪池内倒入足量的食醋，不消多久便教臭味净尽。因此长期受到胃腔宿便引起的口臭所苦的人，就让醋浸的酵素来为您舒困吧！ 佐餐酵素－－红龙醋 早期人们将醋运用在佐餐的沾料，以资为去腥羶味兼消毒化气，惟单一米醋的色泽与气味无法普遍让人接受，为了使大家喜欢用醋做为沾料，一些高级餐厅推出红龙醋上菜桌颇受欢迎，多沾食红龙醋可以开胃。对于因参入味精与油炸的菜肴，大快朵颐之后常常会教人口干舌燥，但是多吃红龙醋就能解其毒而不会上火了。 做法：火龙果分为两种，一为白肉的白龙果，一为红肉称为红龙果。取红龙果剥去外皮，将果肉切成两半或更细分，投入瓮内约六分满，然后倒入米醋直到七、八分满，将瓮口封闭，三个月后果汁会释出溶入米醋内，发酵过的果肉会悬浮在汤汁上方。米醋成为教人看了食指大动的艳红汤，倒出所须数量放在玻璃碗内端上餐桌，这是一道人见人爱，而且是色香味俱佳的沾料。（待续） 各种水果醋的做法 各种水果醋的做法与桑椹酵素的做法完全一样，只不过在酿制过程多了加入食醋而已。因为多加入食醋使得口感变酸，所以糖的使用量必须随著增加，至于加入的数量多寡可因个人嗜甜习性不同而有加减，一般是视食醋加入的数量而定，以溶解后不超逾饱和度为宜，如果超过饱和点就会发生未溶解的糖，虽加以搅拌，仍呈有沉淀现象。假使加入的甜度不足，则会因太酸而影响饮用的食慾，另外成品加入水稀释后甜度与酸度都会变淡，注重口味的人宜斟酌自己的需求。酿得的酵素不论曾加入食醋与否，一但加水稀释过，就必须冰藏于低温下，否则很容易变质。 有些水果须要加醋才不会酒化，有些水果只要糖量够即使不加醋也不会变酒化，例如：红龙果、木瓜、桑椹、草莓、柑桔、柠檬．．．．．．等等。如果没有把握的话，可以在发酵的一个月内，偶而打开酿罐口闻闻看，如果仅是轻微酒气则无妨，若是酒气重了，这时再加入食醋也不为迟，加入量视酒气味轻重而定，以足够平衡抑制为原则。不加食醋浸泡的酵素，适合肠胃溃疡的人或体质虚弱的人饮用。 那些水果可制造酵素？ 所有未经煮熟的水果都可以制作酵素，一切的酵素也都以糖为营养基，让活菌在糖的培育下繁殖滋生，产生生物化学的作用，得到人体所需的营养素，是我们的目的。故取材时最好是多元化，水果的味道以浓厚为佳，例如；番石榴以土种土生的气味较诸改良过的品种为优。龙眼、荔枝、菠萝、香蕉、苹果、酸梅、李子、葡萄、香瓜、南瓜、蕃茄、地瓜、红萝卜、牛蒡．．．．．．等等都是非常好的原料。以上这些果菜可以合在一齐酿制，也可以分别酿制。不过为了方便管理最好还是分开酿制，等酿成了，再将各种果液依所好调理成色、香、味俱佳的综合酵素。综合酵素的好处是避免活菌中因缺乏竞争，而产生懒菌，竞争激烈下的酵母菌活力大于缺少竞争的懒菌，自然喝进肚子里以后的效果会有不同能量，不过，经综合过的汁液变化很多，最好置于低温中，这个要点是必须加以注意的。有些水果加入食醋浸泡，经过一段时间以后会产生一层网膜，如菠萝醋、荔枝醋等，这是正常现象，不要误以为是制作失败了。配料的处置 发酵的过程如果添加一些配料，除了可以迎合自己的口味，还可以增加营养价值。例如牛蒡醋的发酵，大约牛蒡八斤、糖六斤、醋七千ｃｃ，这时加入红枣半斤、枸杞四两、蜂蜜三斤、麦芽糖一斤，则其风味、营养能量必然与不加入配料迥异，另外蜂胶、花粉、蜂王乳等等，虽然价格昂贵，但能添加一点点总比看病吃药来得省钱。但是有一点要提醒大家，所有添加物皆不宜以化学香料为之，并且要以有机材料为优，像红枣，在市场上就有抽精过的产品混珠，这种糟粕非但没有营养，甚至于会因为它的加入而让整瓮酵素失败。 果肉的大用 看了本文的介绍，相信您已经跃跃欲试了，当您如法泡制大量各种水果酵素后，您将会发现香醇可口的汁液很受欢迎，可是留下的果肉怎么办呢？没问题！这些经过发酵的果肉富有多元氨基酸、消化脢，料理得宜的话，可以成为一道老少咸宜的甜点，患有贪食症无法自我控制的人，长期为便泌所苦的人，营养不良、贫血的人，容易疲劳或精神不振的人，常眼花撩乱视线不清的人，诸如汁液的功能它一个也不缺，它更因纤维质的作用而另具功效。 制作方法是：将发酵过的水果肉以自己喜欢的口味，混合多种原料，如红龙果，木瓜、葡萄、桑椹、草莓等浆果类，加入梅子、杨桃、柠檬、柑桔、牛蒡、红萝卜，荔枝、龙眼等，几凡发酵过的水果都可综合加入。请先均匀一下，然后放入打果汁用的料理机，添加适量酵素原汁或ＲＯ水（以易于翻转搅碎为原则），由低速而高速直到成为膏糊状为止，这时可尝看看滋味如何，太酸的话可酌量加入蜂蜜调和。总之，一切以自己喜好为宜。这样很快的一道令人望之食指大动，闻之垂涎三尺的综合酵素果酱就大功告成了！将酵素果酱分置容器内，放在冷冻室里，时间再久也会松软如故，是一道色香味具佳上等的冰淇淋，也是盛暑期间补充体力兼消暑的良方。加水搅拌的酵素果酱经冷冻后，一定要放入低温或冷冻室内，它的成品吃起来沙沙的较像冰淇淋。加入蜂蜜的酵素果酱，糖尿病友想吃的话，须置于常温里若干时日，让蜂蜜发酵分解成寡糖才好，放置常温的酵素果酱，因处于继续发酵状态，所以不可装得太满，否则会因此溢出容器外，甚至产生容器的破裂。 用此方法制作酵素果酱，如遇有坚硬的果核，像梅子核、李子核等，因果核有丰富的矿物质，可将之磨粉碎后一并制造，倘设备不足，只好剥取果肉而弃之矣！ 果肉除了可做成果酱，也可以经由急速冷冻技术干涸化，再研成粉末状，更可进一步制成胶囊，这样有方便储存与携带的好处，只是它的设备昂贵无法普及，业者通常是委托制药厂或食品加工厂代工。就自家食用而言，制成酵素果酱最为易行，在早点时涂于土司面包上，或伴饭亦可，让我们的早餐充满有机营养。 如果您发现酵素有新的疗效、制法，或您有不清楚的地方，欢迎您直接来电咨询，笔者当秉诚相告。若您有更好的信息亦请提供与大家分享，我们希望能藉「有酵素食」之推广，让大家获得健康，拥有幸福的人生，是为所愿。
跳化粪池救娃退役军人收到多少救助金？
月日，辽宁葫芦岛连山区委政法委授予王勇2万元救助金，表达对见义勇为勇士的敬意。据悉，年4月日，辽宁葫芦岛刚刚入春，东北的供暖在十几天前才停，气温只有几摄氏度。当天中午，王勇夫妇陪儿子去原连山区医院旧址体检中心附近参加高考体检。家长们守在外面闲聊，这时不远处有个多岁的妇女大喊：“救命啊！快来人啊！孩子掉井里去了！”
王勇说，听到呼救后，包括他们夫妇在内的多位家长都跑了过去，“那是一个污水井，一个小男孩露着头浮在水面扑腾。水面离井口大概有一米多吧，伸出手臂也够不着。”在这危急时刻，王勇灵机一动，迅速解下自己的皮带，让孩子抓住，想把他拽上来。
但孩子只有3岁，可能是被吓晕了，除了拼命挣扎，根本不知道去抓皮带，越挣扎沉没得越快。眼看着孩子一点一点往下沉，王勇看准孩子与井壁间的缝隙，“扑通”一声跳进了污水井。
“一跳下去就没入了黏稠的污水中了，当时就感到漆黑一片，我屏住呼吸，用双脚撑住井壁，一只手抓住缝隙，另一只手用力将孩子往上举。”王勇介绍，由于井壁滑，这样的动作尝试了好几次，向上呼喊让人接住孩子的过程中还喝了两口粪水。好在，最终孩子得救了，王勇也被众人拽了上来。
扩展资料：
住院天出院后才敢将此事告诉儿子
被拉上来后，王勇浑身上下沾满了排泄物，气味熏人。有那么一两分钟，他躺在地上失去了知觉。“刚上来时，我的鼻子、眼睛、耳朵等都沾满了污水污泥，啥也看不清，呕吐几口后，实在没力气了就躺在地上。”王勇告诉记者，周围有好心人拎来两桶凉水给他冲洗了一下，又有人拿来棉袄给王勇穿上。
等到上急救车时，王勇浑身颤抖，医生对他进行了急救洗胃处理，到达医院后，他体温特别低，盖了3床大厚被保暖，另伴有血压高、心率快等症状，后期转入感染科治疗。因为井里有毒气，王勇有肺部感染症状，医生当时担心其有脑部损伤的可能。
王勇在医院住院天。因为儿子就要高考，他们夫妻俩怕影响儿子备考，没敢将事情告诉他，直到出院身体恢复后才聊起此事。“救人的时候儿子不知道，事后找了个理由搪塞过去。正好儿子住校，这事也好瞒，我出院后才告诉他。”王勇告诉记者，听了自己救人的过程后，儿子只说了一句话：“爸，你挺傻，但我为你骄傲。”能得到儿子的肯定，王勇觉得挺欣慰。
读《窗边的小豆豆》有感
读完某一作品后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是我精心整理的读《窗边的小豆豆》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 读《窗边的小豆豆》有感1我家的书架上，静静地立着一本书——《窗边的小豆豆》，这是暑假里我最喜欢读的一本书。《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子所著，主要讲述了主人公小豆豆在上小学时的一段真实故事。这本书在带给读者无数的笑声和感动后，引发了读者对教育方式的思考。
小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和指导下，“怪怪"的小豆豆逐济变成了一个大家都喜爱的孩子，并奠定了她一生的基础。在我眼里，巴学园是一个与众不同的学校，小林校长也是一个与众不同的老师。比如说，在小豆豆第一次见到小林校长的时候，校长静静地听了小豆豆讲了四个小时的话，期间他只是微微笑着，没一丝不耐烦和厌倦。为了让学生们不挑食，每到吃午餐的时候，小林校长就问学生是否带来了“海的味道”和“山的味道”……巴学园的教育方法是从学生自己喜爱的课程学起，让每个孩子发挥自己的特长。而老师也会从学生的兴趣特长出发，因材施教，理解学生，让他们用自己的方式思考问题。
我真羡慕小豆豆，因为在她的学校里有先进的教学方式，却没有严格的规章制度和沉重的学习压力。在那里，一切都是自由的、平等的。每个孩子都能够按照自己的兴趣爱好去爱习，做自己热衷的事情。我还羡慕小豆豆，羡慕她和老师的相处方式……
你是否也读过《窗边的小豆豆》？它带给你什么样的感受呢？赶紧告诉我吧！
读《窗边的小豆豆》有感2世界最恐怖的事儿，莫过丧失纯真。小豆豆却领着大家，赶到了那一个充满爱与天真的地区――巴学园。
小豆豆是一个纯真又坦率的中小学生，她会在上课的时候与燕子搭讪，也会在写毛笔字时把餐桌盖开开关关，由于太顽皮而被院校休学。幸运的是，她碰到了不同寻常的小林校长。在尤其的巴学园里，小豆豆不会再是那一个“尤其”的小豆豆，她变成了小林校长嘴中的好宝宝。
“你简直个好宝宝！”它是小林校长最经常说的一句话。每每我看到现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的，就好像返回了儿时，和小豆豆一样大的年龄，和小豆豆随意的在电动车班里学习培训，在饭店里一齐唱“好好地嚼啊”，在早晨尝试啃“身心健康树根”，又一起在缀蛮太阳的原野里畅快飞奔。全部的苦恼都抛于脑后，是剩余满满的幸福和开心。
除开天真，巴学校带来我的，大量的是打动。小林校长说：“不管哪些的人体，全是漂亮的。”因此，为了更好地让先天性生理缺陷的小孩像别的小孩一样自信心，他让小朋友们光着身子游水。有生理缺陷的小孩一开始还很羞涩，但没多久她们就毫不在意的放宽了。在学校运动会上，该校身高最矮的人的高桥同学们居然每一项赛事都获得了最好是的考试成绩，得到很多蔬菜水果做礼品。或许小林老先生期待高桥同学们靠自己的本事吃一次归属于自身的冠军菜；或许是期待高桥同学们别忘记争得冠军的信心；也也许锻炼身体的话上与众不同又有意思的体育运动，原本就是他为高桥同学们获冠军而精心策划的。无论什么时候，都充满了小林校长对小孩的关怀。
在小故事的最终，英国的飞机场抛掷下的定时炸弹使巴学园点燃起来。校长在远方痴望着走红将充斥着小朋友们欢歌笑语的游乐园淹没。深深深爱着小孩又有真真正正同舟的小林校长，是不容易向烈焰妥协的，不是吗？
合上这本书，深呼一口气。忽然发现内眼角早已潮湿。巴学园的太阳，纯真与温暖好似“你简直个好宝宝”深深地印在心中。
是的，那样的幸福，可不能忘记。
读《窗边的小豆豆》有感3今天，我一口气看完了《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》主要讲了：小豆豆上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学，后来小豆豆来到了巴学园。在小林宗作校长的关爱与引导下，一般人眼里“很奇怪”的小豆豆，也变成了一个大家都能够接受的孩子，并定格了她一生的基础。
这里边的故事让我历历在目，如《运动会》这一篇让我感受到了巴学园与别的学校的不同之处以及奇特之处。《游泳池》让我感到巴学园课外活动的丰富与精彩。《一言为定》让我感到校长对小豆豆的喜爱以及小豆豆对校长的热情。
读《窗边的小豆豆》最重要的是理解，并去用心感受，才可以使我更加了解巴学园、小豆豆以及小林宗作校长。
读《窗边的小豆豆》让我们明白：无论做什么事都要像小豆豆一样有信心不自卑。对待他人要像小豆豆一样友好善良。
读《窗边的小豆豆》有感4昨天，我没读过《窗边的小豆豆》这本书。这时，如果你让我选择，我定会情不自禁地说：“我就是云——自由自在；我就是风——乘风破浪；我就是海——容纳百川……”我有太多太多的选择，只要对我有用。
今天，我读了《窗边的小豆豆》这本书。这时，如果你让我选择，我定会毫不犹豫地说：“我就是小豆豆——拥有美好的童年；我就是小林校长——呵护好动的学生；我就是妈妈——慈祥和善……”我爱上了太多的人物，因为让我学会了许多道理与品质。
我羡慕小豆豆，她被原来的学校退学之后，来到了快乐自由的巴学园。在巴学园，她们的教室不像我们的教室是房子，她们教室竟然是电车教室。她可以选择自己喜欢的课程：有人想做科学试验，就弄得满教室都是泡泡。她们游泳的时候都不穿游泳衣，赤膊下水。她还可以选择自己喜爱的同学坐，彼此之间没有攀比，只有团结友爱。小豆豆能帮助比自己大的残疾男人阿泰爬上了树，实现了约定。更有意思的是，她们学校的校歌竟然只有一句：“巴学园，巴——学——园——”。巴学园简直就是孩子们的乐园。
我更羡慕小豆豆，碰上了一位善解人意的小林校长。小林校长对学生的教育实在让人敬佩，他会听小豆豆长达四个小时的对话，只为小豆豆能快乐地表达自己。他能为腿部有残疾的孩子办一场特别的运动会，只让他树立信心。读到这里，我的心里也多了一份宽容和善良，记得假期里合唱培训，一位队友打碎了我心爱的茶杯，这可是妈妈送给我的礼物，伴随我整整三年了。看着心爱的茶杯粉身碎骨，我的心很痛。可是看到呆若木鸡的队友，我的心痛马上消失了，微笑着说：“没事，你的手手没有受伤。”队友很感激，摆摆手。这是我第一次让步，想不到，宽容别人，自己也快乐。
我还羡慕小豆豆，还有一位慈祥的妈妈，让她少走了许多的弯路。
其实我也拥有小豆豆的所有的快乐，因为我可以选择。
读《窗边的小豆豆》有感5《窗边的小豆豆》写的是黑柳彻子（也是小豆豆）小时候在巴学园里快乐成长的经历。
小豆豆太调皮，所以一年级退学了。妈妈只好让小豆豆到巴学园上课。巴学园是一所与众不同的学校。它的门是用大树做的，教室则是用废弃的电车车厢做的，课的'顺序是可以随意安排……小豆豆在巴学园里自由自在，无拘无束，快乐生活，幸福成长。
学校的创建者——小林先生，对孩子特别关心。当小豆豆第一次来到巴学园时，他十分耐心地听小豆豆讲了四个小时的话。而且中途他还会问“然后呢”，这表示小林先生对孩子十分有耐心。小林先生特地为身材矮小的男孩举办了一次运动会。有一项比赛的规则是上下楼梯只能一阶阶的跑，结果当然是腿短的男孩获胜了。然后给他奖品，让他不再自卑。由此可见，校长十分关注孩子的身心健康。
第一次看这本书的时候，我不屑一顾，因为当时我在想世界怎么可能有这样的学校呢？可是越往下看，我的不屑一顾慢慢地变成了向往，我向往有那样的学校，我向往有那样的老师，我向往有那样的校长。
我衷心地希望，中国所有的学校能像巴学园那样自由快乐，所有的校长能像小林先生那样善解人意。我希望我的童年能像黑柳彻子的童年那样快乐。窗边的小豆豆在线阅读
读《窗边的小豆豆》有感6这个假期，老师让我们读了《窗边的小豆豆》，作者是日本著名作家黑柳彻子。读了这本书，让我受益匪浅。
故事中讲述了七岁的小豆豆因为淘气被以前的学校开除了。父母很难过，多次打听后，决定把她送进巴学园这所怪怪的学校。在以前的学校里小豆豆经常受到老师的批评，但在巴学园里小豆豆受到老师的表扬。让她从以前的“小淘气”变成了听话的“乖孩子”。通过小豆豆从淘气到听话的变化，我认识了巴学园的校长，并对他肃然起敬。
我喜欢巴学园的校长，他会按照每个孩子的性格特点来教育他们，从而使孩子们更加自信和坚强。小豆豆在经历了和校长的一次谈话后，便喜欢上了这个“怪怪”的校长。并下定决心做一个乖孩子。
同时，我也羡慕小豆豆拥有这样的校长。小豆豆在以前的学校里受到的是生活中的打击，没有人欣赏她。但在巴学园里受到的是老师的表扬。这使她从学习没有自信，到学习信心十足。
从这本书中我懂得了：环境对每一个人成长的重要性。就像“南橘北枳”的故事。把南方又大又甜的橘子移到北方就变成了又小又苦的枳。我建议家长们，多给孩子一些鼓励，让我们在学习上更有信心。
读《窗边的小豆豆》有感7我读了一本书，它的名字叫《窗边的小豆豆》。
它的作者是黑柳彻子，是日本著名作家、著名电视节目主持人。她写的《窗边的小豆豆》讲了这样一个故事：调皮的小豆豆被学校退学了，然后随妈妈带她去了小林宗作校长创办创办的巴学园，成为了好学生，正因为这样才让她成为了名满天下的主持人。巴学园是一所有电车的学校，学生们就在电车里上课，校园里花草树木繁多，绿树成荫，更奇特的是校门就是两棵树，像是学校的一道靓丽的风景。读著这些华丽优美的文字，我也仿佛身临其境，去了那如天堂般的梦幻校园。
它的风景美，但它的教学方式更奇特。每天老师就会把当天的学习内容全部写在黑板上，让学生一自习的形式学习，如果学习内容上午就全部学完了，下午就可以去散步。我真羡慕他们的教学方式，有时我会把自己幻想成巴学园的一员，虽然他们只有五十多个学生，但我想和他们一起上课；一起玩耍；一起度过这开心愉快的小学时光。
读完《窗边的小豆豆》，我感悟至深，我想：如果全世界的学校都像巴学园一样的话，那么就不再会有人厌学，世界就会变的更美好
读《窗边的小豆豆》有感8《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的，这篇故事写了她小时候上学的事。她笔下的小豆豆既可爱又天真，是个活泼的小女孩。这本书写了小豆豆在“巴学园”的所有故事。
虽然小豆豆经常惹事，但是，最后还是非常的优秀。有一次，小豆豆的钱包掉进了厕所里，她就跑到化粪池旁边，用长长的勺子钩她的钱包，直到身边堆满了垃圾，都没有找到钱包。校长看到了她的做法，也没有批评他，还让她结束后把掏出来的东西收拾好，恢复原来的样子。我觉得校长很尊重小豆豆，没有把她看成一个孩子。
巴学园里的教室都是一辆辆的电车，小豆豆的教室也是一辆废旧的电车。每当夜晚学生们睡着了，电车才会开到学校来。小豆豆很想知道校园里的电车是怎么来的。一天晚上，小豆豆为了看到电车怎么开来的，就睡在校门口等电车来。最后，终于看到了。这样的教室真让人觉得好奇，要是我们也有这么有趣的教室，同学们的学习兴趣也会浓厚许多吧，还可以学到很多交通知识呢。
很多人都喜欢可爱的小豆豆，同学们都想和小豆豆做朋友，小豆豆的童年很快乐。我读完这本书，明白了学习必须要努力，就像小豆豆，虽然在努力中闹出了许多的笑话，但她还是成功了。
我读这本书的时候，仿佛走进了“巴学园”，和小豆豆一起读书，做她的朋友。她生活的学校，真让人羡慕和向往。
读《窗边的小豆豆》有感9《窗边的小豆豆》讲述的是一个天真无邪，纯洁，可爱的小女孩，她的名字叫小豆豆。她上小学的时候，因为上课淘气，而被退学。她的妈妈为了让她上学而四处奔波的给她找学校。终于有一个学校愿意接受她了，这个学校就是巴学圆。巴学圆是个很特别的好学校，它的特别的教学方法使全校的学生受益匪浅。运动会使高桥君不自卑；校长一人听小豆豆讲话四小时；这些都是尊重小孩子的做法。小豆豆在这个学校里得到了尊重和爱护，小豆豆越来越喜欢这个学校了。
小豆豆有很多的优点，很多的优良品质让我很佩服。例如，她不鄙视残疾儿童，她爱护动物，为了不让洛基流浪，她不顾自己的耳朵来掩护洛基……
最重要的是她有一位慈祥的母亲和一位慈爱，善良的校长。在巴学圆里不管是小儿麻痹症，还是永远长不高的小孩，在这里都没有烦恼，只有自信，自强，开心，快乐！
世界上并不缺少美，只缺少发现美的眼睛。我喜欢像巴学圆一样的学校，因为它能给孩子们带来快乐；幸福；自信；坚强。那里的老师不是职业而是事业……
读《窗边的小豆豆》有感“书籍是人类进步的阶梯”，我们可以从书中学到很多知识。在我读过的书中，令我受益匪浅的莫过于《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》主要讲了小豆豆是小学一年级的学生，却因为影响课堂纪律被迫退学。后来他来到小林宗作先生的巴学园上学。由于小林宗作先生的教育方式“不拘一格”，使小豆豆在与众不同的学习环境中成长，学到了在别的学校中学不到的东西。小林先生的“善解人意”使小豆豆（黑柳彻子）日后成为了十分了解孩子的作家。
我认为小豆豆之所以改变自己的人生，长大后之所以能成为了不起的作家，有三个人在她的成长道路上至关重要，一是自己，二是小豆豆的妈妈，三是小林先生。
小豆豆自己的性格偏向天真烂漫，调皮可爱。因为“天真烂漫”，她并没有发现自己退学了。如果她不够“天真烂漫”，发现自己被退学，自卑的心理避免不了。同时她也十分配合校长先生的要求，因此她从影响课堂纪律变成一位“好学生”。
小豆豆的妈妈也是十分配合校长先生的，她对校长先生十分信任，把孩子完全交给校长先生教育。更重要的是，小豆豆退学时，为了不让小豆豆产生自卑的心理，妈妈只是说“去新学校看看”。
对她影响最大的是小林先生。他作为巴学园的校长，教育孩子的方式很独特：他耐心听小豆豆讲了四个小时的话；他让孩子们带来营养均衡的“海的味道，山的味道”，同时，“吃”出知识；他也会带孩子们在当天任务完成的情况下散步，这些都是学习理科，历史，生物等知识的宝贵时间；他在组织的游泳中不让孩子穿衣服，为了让他们不会因为身体残缺而自卑；他在“试胆量”游戏中让孩子们勇敢，让他们明白“妖怪自己害怕呢”……类似这样寓教于乐的事例数不胜数。
由此，我想到了《流鼻涕的秋天》。书中的秋天是个成绩很差却拥有着极强数学天赋的孩子。后来他遇到了路老师。路老师的教育方式也很特别：“连环炮”般的语速，为了让大家聚精会神地听课；不一样的家访，不一样的奖励，风趣的讲课方式……陆老师和小林先生都是寓教于乐，诲人不倦的好老师，他们分别让小豆豆与秋天改变了人生，走向成功！
“不同的教育理念培养出不同的人才。”《窗边的小豆豆》一书的后记中，记录了巴学园的孩子长大后的成就，他们成为社会各界不同领域的人才。小豆豆和她的同学们很幸运，因遇到小林老师而改变了人生。我很庆幸，也遇到了善解人意的老师和智慧慈祥的妈妈。
读《窗边的小豆豆》有感故事里，小豆豆学习了热爱书本，学会了关心别人：在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，在这里，同样会体验到恐惧无奈已忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富，心地善良而又单纯快乐的孩子，就像校长先生经常说的“你真是一个好孩子！”良好的性格培养。远比知识的学习知识的重要得多，小学教育应把孩子从单纯的知识学习中解放出来。对个性极强或有生理缺陷的孩子，采壤特的教育方法。
小林校长对幼儿教育有独特的见解。会细心呵护每一个孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，对于身体有残疾的孩子，他总会想尽办法来培养他们健全的人格。保护他们小小的自尊心不受伤害。寻找一些可以让孩子们更容易接受的和愿意接受的方式去引导他们。去思考究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。
读《窗边的小豆豆》有感读完《窗边的小豆豆》这本书，我感触很深。小豆豆是一个热情，天真而且活泼的孩子。由于他违反课堂纪律，被学校退学了。妈妈并没有责备小豆豆，把他转学到了巴学园。巴学园老师们的教学方法和原来的学校有天壤之别，小豆豆在巴学园取得了优异的成绩。
这本书告诉我们不要用一时出现的问题否定一个人。小豆豆因为在学校里因为调皮被勒令退学。但是，他妈妈并没有因为退学这件事情就对他火冒三丈，采取打骂的方式来教育，而是亲切的对待他，帮助他。给小豆豆找到了一所包容小豆豆行为的新学校，让小豆豆在新学校愉快的学习。我也有这样的好爸爸好妈妈。当我考试成绩好的时候，会有一点小骄傲，爸爸妈妈告诉我不能骄傲，要保持这样的好成绩才算真正的好学生！当我考试成绩不理想时，爸爸妈妈不会训斥我，而是会鼓励我。比如有一次英语考试，我的成绩是分。看到这个成绩，我像从头到脚被浇了一盆冷水，全身麻木。
我回家后如何向爸爸妈妈汇报这次考试成绩呢？我多么希望自己能有像齐天大圣孙悟空一样的法力，把变成。我忐忑不安地回到家，鼓起勇气，告诉爸爸和妈妈这次英语考试成绩。爸爸妈妈温柔地对我说：“爸爸妈妈不会因为你一次考试成绩不理想，觉得你以后考试成绩都会差，只要找到原因，你会是一个优秀的好孩子。”爸爸妈妈和我一起分析试卷，发现英语听力部分中单词和短语掌握的不错，但是短文失分多；阅读理解部分失分多的原因是词汇量不够，导致文章的理解出现偏差。
只要我努力，以后会考出好成绩。爸爸妈妈的鼓励，既让我对学习充满信心；也让我对“不要用一时的问题否定一切”这句话有了更深的理解。
读《窗边的小豆豆》有感很早以前就听说过《窗边的小豆豆》很好看，最近爸爸给我买了这本书，我便终于有机会来目睹它的真容。
书中讲的是小豆豆在一年级的时候被退学后来到了巴学园，从一个遭人藐视的坏孩子成为一个人人都能接受的小豆豆。给小豆豆奠定了一生的基础。
读完这本书，我如痴如醉，不知“今夕是何年”了。巴学园——一所不可思议的学校。全校只有五十人，但教育方法别出心裁。上课，学生喜欢那科就写那科;散步，让学生开阔视野;运动会，以蔬菜为奖励，让学生体验收获胜利的乐趣;活动，培养学生胆大心细。这所有的一切要归功于巴学园的校长——小林宗作。他是巴学园的创始人，是一个热爱孩子，培养孩子的能手，他的那双神奇的大脑，可以把孩子讨厌的事物变成新奇的花样，比如把最普通不过的盒饭变成“山的味道，海的味道”......这都源于他那热爱孩子，热爱生活的心。
这本书，告诉我要互助互爱，要勇于创造，要快乐面对生活，更要热爱生活，热爱自我。这是这本书告诉我的。
读《窗边的小豆豆》有感最近，我读了《窗边的小豆豆》这本书，觉得这本书很好，很像我小学一年级做的一些傻事。
小豆豆是一个因为淘气，一年级就被退学的孩子：上课时，她把桌子盖掀来掀去地玩，搞得全班同学都上不好课；她还会站在窗前，看宣传艺人走过，并请她们表演……后来，小豆豆来到了一所叫“巴学园”的学校，她十分喜欢这所特殊的学校，不料它却毁于战火……而小豆豆长大后，成为了一名著名作家和知名主持人，她十分怀念在巴学园那段快乐时光，就写了这本书——《窗边的小豆豆》。
小豆豆刚来到学校时，看到这个学校的校门是两棵大树做成的，教室是由废弃电车组成的，觉得十分新奇。当她见到校长时，校长认真地听她说了四个小时的话，这是她在孩提时代，大人第一次这么认真地听她讲话。因此，她喜欢上了校长先生——小林宗作。
巴学园的上课形式很独特，每人可以从自己喜欢的科目学起，而自己不喜欢的科目，只需在下课前完成就行了。因此，在巴学园，大家上课都很认真，不会出现听课心不在焉的情况。如果大家上午就完成了功课，下午就可以去散步了。
在巴学园吃饭也很有意思。校长让家长给孩子们带“山的味道、海的味道”，为的是让孩子养成不挑食的习惯，并能从吃饭中学到许多东西。比如小豆豆第一天吃饭时，妈妈给她带来了鱼松，校长先生问大家：“鱼松是山上产的还是海里产的？”大家经过辩论，不但知道了鱼松是海里产的，还收获了快乐。
我印象最深的是在巴学园被烧毁时，校长先生并没有痛哭，而是平静地说：“噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢？”这一句话凝结着校长先生对孩子们的爱，以及他对教育的热情。而在这时，小学生小豆豆却在疏散列车上，想着分别前校长先生对她说的话：“还会再见面的！”还有先生一直对自己说的那句话：“你真是一个好孩子！”……“不要忘了这些啊！”小豆豆对自己说。
读到这里时，我想，小林宗作是一个多好的老师呀！小豆豆是一个多好的孩子呀！在战乱中还能情牵对方，真是太了不起了！假想小豆豆没有遇见小林老师，没有来巴学园上学，而在普通学校就读，那么在传统教育方式的扼杀下，她可能就会失去她活泼的本性，变得消沉，很有可能会被认为是坏学生，走到哪里都会被人指指点点。而她就会破罐子破摔，自暴自弃，对自己失去信心，从而走向了歧途。如果是这样，日本就会少了一位著名的作家，就会少了一名知名的主持人！
当我再拿起这《窗边的小豆豆》，再翻看一遍时，我仿佛回到了天真的一年级，和小豆豆一起玩耍，一起流泪，一起快乐，一起长大……
读《窗边的小豆豆》有感《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，创作于 年。
全文的主人公就是在一般人眼里“怪怪”的小豆豆。主要讲了小豆豆很淘气，上课时经常打扰其他同学听课，小豆豆的妈妈不得不把她转到了——巴学园。这个学校非常独特，校门是用矮矮的树木做成的，树上还长着绿色的叶子，教室是真正的电车。校长名叫小林宗作，他有一个女儿也跟小豆豆同班，名叫美代。校长先生的教育方法与别的学校不同，每个班只有十几个人，而且座位还可以随便坐，每天的课程是从自己喜欢的那门功课开始。由此，任课老师能够清楚地了解每个学生的个性。对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。巴学园里的学生们每天都过得十分快乐。于是在一般人眼里有点'怪怪"的小豆豆也变得大家都能接受了。可是后来因为可恶的战争，B-飞机上数枚燃烧弹投向巴学园，巴学园起火了，凝结着校长先生梦想的巴学园，全部毁于一旦，到处火舌蹿动，浓烟弥漫再也没有后来了。
读到这儿，我的眼泪哗哗地从眼眶里流了出来，这么有创意、这么漂亮、这么深受学生喜欢的巴学园，竟然一眨眼间就消失了，真是让人感到可惜！
读完《窗边的小豆豆》，我体会到了：虽然本性难改，但是就连二年级的小豆豆都把自己上课时好动的坏习惯改了，我又为何改不了自己的坏习惯呢？同学们，拭目以待吧！
不太作的暖心留言给女朋友短句 如果爱不疯狂，就不是爱了
是不是多年以后你会这样的想起我宁静中传出柔和的音符将满着幸福和喜悦，悄悄地带给你。岁月的车轮就要驶出青春校园，但愿你能记住我们的友谊，多多保重。
无尽的人海中，我们相逢相聚又分离，但愿我们的友谊冲破时空彼此思念。
在心的扉页上，写满了无数个梦的憧憬，当你追寻心的方向，我的祝福，是窗外的一片那蓝天，是毕业的留念。
很多人不需要再见，因为只是路过而已，遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
暗恋是一种自毁，是一种伟大的牺牲。暗恋，甚至不需要对象，我们不过站在河边，看着自己的倒影自怜，却以为自己正爱着别人。
爱情将两个人由陌生变成熟悉，又由熟悉变成陌生。爱情正是一个将一对陌生人变成情侣，又将一对情侣变成陌生人的游戏。
爱情和情歌一样，最高境界是余音袅袅。最凄美的不是报仇雪恨，而是遗憾。最好的爱情，必然有遗憾。那遗憾化作余音袅袅，长留心上。最凄美的爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。
爱情从来都是一种束缚，追求爱情并不等于追求自由。自由可贵，我们用这最宝贵的东西换取爱情。
爱情，有时候，是一件令人沉沦的事情，所谓理智和决心，不过是可笑的自我安慰的说话。
因为爱一个人，明知会失去自由，也甘愿作出承诺。
追求一个人的手法不需要太聪明，但离开的手法必须聪明绝顶!
我答应过你不会让你生气的，对不起。
你还是不肯相信我，我已经努力了!让你相信我!但是，我真的很失败，得不到自己喜欢的人信任!
可我说出了马上就后悔，我为什么要那么的激动说那样的话。
你是我憧憬的未来，你是我向往的以后。
你若安好，便是晴天;你若幸福，便是终点。
你的温柔印在我的眼眸，你的眼眸印上我的温柔。
你的呼吸让我魂牵梦绕，你的温度让我神缠绵。
没心没肺锝过着，没完没了的记叙着。
因为你，我懂得了爱。
如果没有相等的爱，那就让我爱多一些吧!
如果没有人爱我们，我们也就不会再爱自己了。
如果爱不疯狂，就不是爱了。
看看我的眼睛，你会发现你对我而言意味着什么。
假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。
爱是长在我们心里的藤蔓。
爱情是生活最好的提神剂。
如果爱不疯狂，那就不是爱了
1.当你疯狂地爱着一个人而所有人都说你是错的，你不必相信自己是对的。错又何妨当你离开一个人而所有人都说你是错的，你必须相信自己是对的。错了又怎样已经不可能回头。
2.爱情本来就不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你，我恨你，便是算了吧。你好吗对不起。
3.家，只是一个字，却是在经历了纷纷扰扰的世间情，世间事，世间人纠缠喧嚣之后，一个最温暖的去处。家里家外，亲人，朋友，爱人，亲情，友情，爱情，每天围绕着家展开、伸缩，或远或近，或浓或淡，或离或散，或真或假的情感、苦辣辛酸在家的左右上演，诠释。家，很简单，内容，却丰富。
4.I think it s nearly a miracle for two people to like one another at the same time.
5.婚姻和爱情，是一种投资，你们相爱才有了投资的本钱，但有钱开店就一定会赚钱吗所以，婚姻和爱情，更主要的是经营。
6.回忆中的人住在旧城，他远了几寸，又老了几分。
7.忍不了痛苦，就见不到幸福。
8.如果没有终成眷属的盼望，又怎会用一生去守候。
9.要么结婚、要么分手
.过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
.美嘉行了，你是在暗中保护自己心爱的女人吧!
.女人的爱是男人疼出来的; 女人的恨是男人骗出来的; 女人的怨是男人冷出来的; 女人的乐是男人暖出来的; 女人的美是男人娇出来的; 女人的衰败是男人欠出来的。
.夫妻定律父亲--兄长--弟弟;母亲--姐姐--妹妹。需要什么时就变出什么样子来。
.我视金钱如粪土 我爸视我为化粪池。
.我不想一个擦肩，错过你整个人生。
.我真的累了，可我还是管不住自己想起你.折磨自己。
.明明一开始就不应该爱上的人，却爱上了，即使一直告诉自己没问题，到目前为止一切还好，最后的结果，终于还是粉身碎骨。
.总有一个人会超越你的想象，打破你的惯例，来到你的身边，让你恍然哦，相爱，还会有这样一种形态。
.繁华落尽，如梦无痕。
.你说，人会老，会死，时间短促，所以要早早遇见，及时相爱，用尽全力。直到退无可退，脱胎换骨，那时你才能知道什么是心平如镜。 安妮宝贝
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.有哪份感情不是自己争取会自己找上门来的呢，不要再等到你眼睁睁的看着他去爱了别人之后，才发现嫉妒是一件多么恶心的事。
.你爱他吗爱就告诉他，何必把思念之苦藏在心底深处。怕样子，地位，身份不相配别怕，爱一个人是美好的。
.你住进我心里面，告诉我什么是思念。
.你不是我，你不会知道我有多在乎你，更不懂我有多害怕有一天我会失去你。
.对你 不管阴晴圆缺 也不变
.紧抱的回忆是坏掉的玩具，它让我放了手却舍不得忘记。
.我设计了一万种方式遇见你，可是一直害怕一次真正的相遇。
.落落小心，转弯了。
.爱情是哪怕爱人逼你强韧，你总是放不下心，因为在你眼中她永远比你甚至比一切世人脆弱，你自以为比世人也比她自己更了解她，唯有你洞察那强韧外表掩盖下的脆弱。
.有些人表面上厉害却内心虚弱，把他们比作小人，就好像是挖洞跳墙的小偷。
.不管多大多老，不管家人朋友怎么催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价
.有道德的人一定有名言，但有名言的人不一定有道德。有仁德的人一定勇敢，但勇敢的人不一定有仁德。
.没有浪漫，爱会枯燥;没有尊重，爱会走掉;没有在乎，爱会无聊;没有诚实，爱会不爽;没有信任，爱会不牢。
.傻孩子，请相信，你会幸福。当幸福来到的时候，请敞开胸怀去接受吧，然后，好好的经营、呵护。用最单纯的感情去恋爱，就好像从没有受伤一样，不要让下一个人去弥补已经离开的人留下的伤害。傻孩子，请相信，你会幸福，一定一定。
.多想有个人对我说如果你累了，就靠在我肩膀上休息，如果你害怕了，就躲到我怀里，让我来保护你。
.喜不喜欢，爱不爱，合不合适，在不在一起，住不住一块，有没有名份，能不能过下去，是七件事。做到第一件是缘分，第二件是真心，第三件是走心，第四件是想继续，第五件是愿意袒露一切，第六件是你值不值，而第七件则是靠命。事实上，我们能完成一半，就应该感谢自己好命了。 刘同
.有些人，有些事，就像光一样。你碰不到，不代表它就不存在。
.有人说，旧情人只是方便面，想吃随时吃，一泡就开。而许多女孩，却把旧恋人当过去的梦，她们惦记的是从前的好，过去的爱和浪漫，却不晓得，别人只把她当成方便面。记住啊，只有在手边的爱才是爱情，一旦过去，再深的感情也什么都不是。如果真爱，又为什么要离开呢 陆琪
.想找一个在我失意时，可以承受我的眼泪，在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊
.遥望寂寥苍穹朦胧一片，如轻纱般烟雾缭绕的雪花，让幽静的夜平添了几许朦胧，几份冷清。名人语录赏析 潜意识里感觉相同的夜景在以前的某个时候出现过，所以，我努力的在雪花的缝隙里寻找某个时候出现过的那点温馨。
.当你不知道谁爱你，只需看看谁为你付出最多。因为付出是爱情最好的表达。当你不知道谁最爱你，只需看看谁为你改变的最多。因为改变自己，比付出更难。金钱也好时间也好温柔也好，许多可以拿出去的东西，都没有自我珍贵。所以，用改变自己来迎合你的人，是爱到了深处。
.爱不是那个会让你伤心难过的人，而是那个总在你身后让你笑起来的人。
.关于安全感这事，我发现有人能给你一碗那么多，有的人能给你一个游泳池那么大。能给一个太平洋的永远是自己。
.为了爱，失恋是必要的;为了光明，黑暗是必要的。
.人们说当你遇上你的挚爱时，时间会暂停。真的是这样。但人们没有告诉你，当时针再度恢复转动，它会无比飞快，让人无法赶上。
.早晨的最大好处，是让我们知道今天能从头开始。
.感情的世界里，上天把最优秀的两种品质分别给了男人女人让男人拥有豁达，让女人拥有执着。豁达不去寻找执着，便流于散漫。执着若缺了豁达，便成了固执。男人女人，注定要纠缠。爱情，只是一笔生生世世都算不清的糊涂账。
.是个爷们就记住打什么都别打女人。伤什么都别伤心爱人的心。有了矛盾，立刻解决。学会帮女人做家务。如果你爱一个人，请你温 柔的呵护她;如果不爱，直说。想她的时候，告诉她。不要认为每个女子都爱钱如命。牵她的手漫步。不是为了让别人看，是要两个人感觉幸福。 偶尔给对方惊喜。
.可惜，世上有很多假情假义，自己的痛苦、失败、悲哀，却偏偏总是真的。
.很多的亲切、优雅，都是经历挫折、教训后的所谓成熟，甚至是世故，它是一种自保，它背后其实是一种沧桑。
.看你躺在我怀里，开心的样子，就是我想要的幸福。
.在有些人眼里，他自己是一颗珍珠;在有些人眼里，他自己是一块石头。有的时候，人必须明白自己是普通的石头，而不是价值连城的珍珠。要出人头地问鼎成功，需要有出类拔萃的资本。资本有了，做事胜算也就大了。
.女人要学会扮靓自己，不要拿朴素来做挡箭牌，不要拿家务做借口，不懂时尚，你就不是一个完整的女人。
.那就为天下所有真心相爱的人，不要轻言放弃。
.To the world you may be just one person. To the person you may be the world.对于世界，你可能只是一个人，但对于某个人，你却是整个世界。
.爱一个女孩子，与其为了她的幸福而放弃她，不如留住她，为她的幸福而努力。
.被我们遗忘的，往往是最开心的。被我们记起的，往往是最痛苦的。
.快乐，不在繁华热闹中，而在内心的宁静里;烦恼，不在谨言慎行中，而在人我的是非里;大道，不在花团锦簇中，而在平凡的追求里;志向，不在西风战马中，而在平生的格局里;境界，不在诗情画意中，而在平常的心态里;胸襟，不在奇山大水中，而在平和的智慧里。
.他当时胸口怜惜到心痛，他真的很想陪在她身边，那是他梦寐以求多年的幸福位置。他想对她好，像他发过的誓。对她好，一辈子。可是他不能了。所以他想尽量的对她再好一点，再好一点。
.相爱的人不会因为一句分手而结束，更不会因为一个错误而真的做到一次不忠百次不容。相爱的人会在感情的曲折里一起成长。只要经过一个曲折熬了过去爱就又增长了点，又一个曲折熬了过去大家学会珍惜对方一点。一路下去爱越来越深，只会深深的相爱着，懂得对方的好，不会再分开。
.如果爱不疯狂，那就不是爱了。
.爱情如果说最伤人，不是她不爱你，或者，你不爱他。是明明相爱了，她爱不了你，或者说是，你爱不了他。望着，却不可以拥抱;想着，却不可以拥有;走着，却不可以同步。
.爱一个不爱你的人，就像在机场等一艘船。不要怪别人让你失望，怪你自己期望过高。
.人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。
.廉耻不廉价，不是每个人都有资格，有能力讲什么廉耻的。
.通常愿意留下来跟你争吵的人，才是真正爱你的人。他们爱你，愿意跟你和你的包袱纠缠到底，以使彼此的伤痕都能够获得治愈。
.我还年青，需要指点。但是，不需要您对我指指点点
.我们每个人都生活在各自的过去中，人们会用一分钟的时间去认识一个人，用一小时的时间去喜欢一个人，再用一天的时间去爱上一个人，到最后呢，却要用一辈子的时间去忘记一个人。
.心里有座坟，葬着未亡人.
.没有人是要故意变心的，一个人，当他爱你的时候，是真的爱你，可是当他不爱你的时候，也是真的不爱你了。他在爱你的时候，没有办法假装不爱你，同样的，当他在不爱你的时候，也真的没有办法在假装爱你。
.确实，这个故事抚慰了许多女人心，但同时可能也让许多身为女人的母亲失落。
.你以为不可失去的男人，原来并非不可失去。你流干了眼泪，自有另一人逗你欢笑，你伤心欲绝，然后发现不爱你的人，不值得你为他伤心。每个失恋者都曾经凄然说过我不会再这么爱一个人了。今天回首，何尝不是喜剧情尽时自有另一番新世界，所有的悲哀也不过是历史。
.男人的诺言，还是不要记住的好，记住了一辈子都不会快乐
.你在害怕什么呢如果有人爱你，就让他爱。如果有花送来，就谢谢。如果有人约你，就考虑。在这世上，别人对你好，都不太会伤害你。只有你对别人好，才会一再反噬，令你痛苦。所以，放心大胆的让人爱，而小心谨慎的去爱人。
.我一直以为，我还喜欢着，我突然发现，原来住在我心里的，是回忆中的他，而我 忘不掉的是我对他付出的感情，而不是他!
.因为等到天一亮，我们的美梦就要醒过来，发现自己依然自由自在，也依然孤独。
.做什么事情的时候，一切跟随自己的心，但记得带上理智。
.不论我再活多少年，再遇到多少人，可是，我再也，再也找不到第二个你。
.回忆永远是惆怅的。愉快的使人觉得可惜已经完了，不愉快的想起来还是伤心 出自《张爱玲语录》
.一个人一生可以爱上很多人的，一个生灵与另一个生灵的相遇是千载一瞬，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白以前的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。
.好想看着你枕着我的枕头入眠!依然那么想你，爱你。
.明明一开始就不应该爱上的人，却爱上了，即使一直告诉自己没问题，到目前为止一切还好，最后的结果，终于还是粉身碎骨。
.人之所以郁闷，是心中装进了许多杂质，不但不清理，还越装越多，阻得你喘不过气来。
.因为有你，这个冬天有了浪漫，一切都很温暖。我要让你懂我全部的心思，一个微笑，一个眼神，都是默契。我愿意走入你的心田，成为另一个你。在爱情的国度里，总会有一个主角一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角。人生可以重复着初恋，却不可以重复着后悔。我不求深刻，只求简单。
.能让我忘记过去的人，他就是我的未来。
.爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。
.这凡间没有卑微的爱情，貌似卑微不过是因爱你太多罢了，在终极化为无言里，没有玉成、没有怅恨、也没有祝福，只有一抹苦楚的眼神，在风中飘散有一种缘分叫钟情，有一种认为叫曾经拥有，有一种效果叫掷中注定，有一种肉痛叫绵绵无期。
.我就是那个爱你爱的没有尊严的贱人。
.没有一个完全契合你的人，没有一段完美无缺的感情。大家合不合适，大家完不完美，都需要双方有所付出，有所牺牲，彼此去创造。
爱情的箴言：如果爱不疯狂就不是爱了
1、如果爱不疯狂就不是爱了。
2、一旦男人开始设防，他就不会再坠入爱河和有所依恋。要想吸引他，必须让他不设防。
3、没有你的日子就像一本没有书页的书。
4、男人有钱就变坏，是的，很多男人这样，不过，一有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去。
5、几个女人为同一个男人争风吃醋，获利的是那个男人，受伤的是女人。
6、爱情永不死。
7、哪里有真爱存在，哪里就有奇迹。
8、尽管还不曾离开，我已对你朝思暮想！
9、爱情就像一只蝴蝶，它喜欢飞到哪里，就把欢乐带到哪里。
、对风流男人靠斗智，对聪明男人靠调情，对老实男人靠撒娇。
、爱情是生活最好的提神剂。
、假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。
、我需要他，正如我需要呼吸空气。
、因为你，我懂得了爱。
、女人谨记：一定要吃好玩好睡好喝好，一旦累死了，就有别的女人花咱的钱，住咱的房，睡咱的老公，泡咱的男朋友，还打咱的娃。
、爱是长在我们心里的藤蔓。
、每一个沐浴在爱河中的人都是诗人。
、男人是用来吸引的，而不是管教的。
、治疗爱的创伤唯有加倍地去爱。
、看一个男人爱不爱你的最好方法，是看他是否把你带入他的世界、他的生活当中。
、如果没有相等的爱，那就让我爱多一些吧。
、爱是一盏永不昏暗的明灯。
、看看我的眼睛，你会发现你对我而言意味着什么。
、爱很难投入，但一旦投入，便更难走出。
、有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失。
、有爱的心永远年轻。
、在这个世界上，男人最珍贵的财产就是一个女人的心。
、我会想你，在漫漫长路的每一步。
、有了你，黑暗不再是黑暗。
、愿你的爱乘着飞翔的白鸽，展翅高飞。
、如果没有人爱我们，我们也就不会再爱自己了。
、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。
、距离使两颗心靠得更近。
、热烈的爱情是不可抑制的渴望。
爱了就是爱了，心就不是自己的了
一、有错过，才会有新的遇见。
二、如果生命里有什么让你感动而流泪，那是因为你在别人身上找到了自己丢失的一部分。
三、成熟，不是学会表达，而是学会咽下，当你一点一点学会克制住很多东西，才能驾驭好人生。
四、你就是一瞬间想通了，释然了，在下一秒又想不通了。
五、真爱一个人，就要尽量让他开心，他开心了你就会开心，那么双方就有激情了。
六、你吃过那么多苦都过来了，还有什么理由不坚强？
七、曾经以为，伤心是会流很多眼泪的;原来真正的伤心，是流不出一滴眼泪。
八、如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。
九、任何一种欺骗都不会长久，任何一种谎言都是一种伤害！
十、没有一种感情，不是千疮百孔。
十一、不打扰别人 不怠慢自己 不挥霍信任 不讨好 不盲从 做自己。
十二、每天登录QQ不是为了聊天，只是为了看一眼他在不在。
十三、大概，每个人总有一个角落是留给自己的，那个角落，连爱情也无法将之填满。
十四、好的感情不是被碰巧撞到的。它需要时间经营，耐心包容，还有两个人真心想要在一起的人。
十五、真正的朋友就是，当你蒙蔽了所有人的眼睛，也能看穿你真实的样子和心底的痛楚。
十六、原来喜欢不可以伪装，原来快乐不可以假装，原来永远和瞬间一样。
十七、戴着耳机听歌听到耳朵痛了，躺着看视频看到眼睛疼了，手机玩到没电了，头晕想吐了。
十八、放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴，静下心来好好做你该做的事，如果你也觉得自己该努力了的话。
十九、爱了就是爱了，心就不是自己的了。
二十、最难过的，莫过于当你遇上一个特别的人，却明白永远不可能在一起，或迟或早，你不得不放弃。
二十一、爱情，原来是含笑饮毒酒。
二十二、爱情是一场注定的潮水，而自己就是一叶随时等待靠岸的小舟。
二十三、等，是一种期盼，等，是一种眷恋，等，是一种思念。
二十四、人的一生要疯狂一次，无论是为一个人，一段情，一段旅途，或一个梦想。
二十五、别太为难自己，有些人，不值得你掏心掏肺；有些事，无须一直铭刻于记忆。
二十六、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；每个人生命中都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去。
二十七、我用微笑让结局变得更加忧伤。
二十八、你一定会遇到一个不管你怎样都不会爱你的人 也一定会遇到一个不管你怎样都会爱你的人。
二十九、生活有苦有甜，才叫完整。日子有阴有晴，才叫自然。心情有悲有喜，才叫体会。
三十、心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。
后勤管理制度与后勤提成分配制度
环境卫生管理委员会章程
第一章 总 则
第一条 为全面规划美化校园环境,协调落实环境卫生工作的各项责任,保证学院环境卫生工作规范有序,充分发挥环境育人的功能,特制定本章程.
第二条 环境卫生管理委员会在学院党委领导下,由相关部门责任人共同组成,委员会行使环境卫生管理工作的综合管理权和监督权.及时向院党委和行政领导汇报工作,并提出工作具体方案和相关建议,全面负责学院环境卫生的管理与监督工作.
第二章 组 织
第三条 学院成立环境卫生管理委员会
主 任:赵福成
副主任:李 放 张晓光 项慧贤 刘明忠
委 员:陶书玲 管俊杰 赵明久 栾居里 张志宇 赵皑光 李 晶 徐学禹 胡 冰 李力峰 李伶娆 吴丽棠 孙宪军 叶浩然
第四条 委员会常设办公室在后勤管理服务中心
办公室主任:李 放
成 员:张志宇 申立平 宋亚男 高 敏 姜崇德
第五条 每月例会一次,总结工作并对下一步工作做出具体安排,解决环境卫生管理工作出现的问题.
第三章 职 责
第六条 委员会的职责是对学院的环境卫生工作进行协调,检查监督和管理.
(一)负责制定环境卫生工作的规划与工作计划,制定工作制度和环境卫生标准.
(二)负责对学院师生员工进行爱护环境,讲究卫生,预防流行疾病的宣传教育工作.
(三)负责校园绿化的规划与管理工作.
(四)负责校区环境卫生的检查监督,并确定环境卫生责任分工,建立校园环境卫生责任网.
(五)负责协调学院环境卫生在管理和维护工作中的相互关系,确保环境卫生管理工作正常有序的进行.
(六)积极配合市区爱卫办工作,经常督促和检查相关部门的除"四害"工作.
第七条 相关部门职责
(一)亚太高校后勤有限公司
1,必须按国家,市区对高校环境卫生管理的有关规定,负责生活区的环境卫生工作.
2,负责建立和完善生活区的卫生责任管理制度及考核办法.
3,负责生活区日常环境卫生的维护清扫工作并达到学院规定的标准.
4,承担生活区环境卫生出现问题的责任.
5,接受委员会对环境卫生管理的指导与检查监督,及时落实委员会布置的相关工作.
(二)系部处室为办公区及应承担的分担区责任部门
1,负责分担区和办公室的环境卫生工作的责任落实.
2,负责按委员会要求做好分担区和办公室的日常维护及清扫工作.
3,负责分担区和办公区环境卫生出现问题的责任.接受委员会的工作检查和指导.
(三),后勤管理服务中心为校园环境(除生活区外)卫生及教学,办公楼内卫生清扫的责任部门.负责委员会的日常工作.
1,负责安排清扫人员进行日常卫生清扫及保洁工作.
2,负责检查监督清扫人员日常保洁工作.
3,负责协调公益劳动学生进行的环境卫生维护和清扫工作.
4,负责对学院环境卫生进行日常检查与考核,定期不定期组织环境卫生整治活动,对各部的工作作出评价.
第四章 附 则
第八条 本章程的最终解释权归后勤管理服务中心
第九条 本章程及相关细则自公布之日起开绐执行.
环境卫生管理制度
为了加强学院环境卫生管理,保持校园整洁,保障师生员工身体健康,为教学,科研提供一个清洁幽静的学习,工作环境,根据有关法规条例,结合学院实际情况,特制订环境卫生管理制度.
一,校园环境卫生管理
(一)任何单位和个人都应自觉遵守沈阳市人民政府关于卫生五不准的规定,即:①不准随地吐痰②不准随地便溺③不准乱倒垃圾,污物④不准乱扔瓜果皮核,废纸⑤不准乱泼污水.
(二)各单位对其管理的广告栏,宣传栏,标牌等应保持清洁.门前及所在楼层实行"三包"责任制(包卫生,包绿化,包秩序).
(三)水暖,电气,自来水,煤气管网及下水道,需进行维修施工的,完工后要及时回填,平整,复原.
(四)化粪池,下水井清淘出来的污泥,粪便要及时清运,不准在校园内堆积或掩埋.
(五)校园绿化,植树,剪枝,种花,除草,植草皮的现场要及时清理干净,保持清洁.
(六)严禁从窗口向外倒垃圾,泼污水,乱扔废纸及弃物.
(七)校园内垃圾要求"日产日清",并到学校设立的垃圾房排放.
(八)装卸,运输货物或垃圾时,保持场地清洁,不得在行途中滴漏,散落.
(九)通知,广告宣传标语等要在指定地点张贴,严禁在校园内乱贴,乱画,乱挂.
(十)各单位不准在校园公共场所存放货物或废旧机器等.不准在各楼走廊或各单位办公室,实验室内存放个人物品,以免影响校园环境的整洁.
(十一)搞好冬季除雪,保证交通安全,是每个师生员工应尽的义务.各单位必须保质保量,按期完成所分担的除雪任务,对不能按时完成除雪任务的单位,将按沈阳市《除雪规定》予以处罚.
二,教学楼,办公楼卫生管理
(一)各院,部,处,室要提高对教学楼,办公楼卫生管理重要性的认识,自觉对广大师生员工进行公德教育,培养遵纪守法,遵守校规校纪的良好习惯和文明风尚.
(二)各教学楼,办公楼要明确卫生清洁的责任人,负责对楼内和室内卫生情况以及保洁人员的工作情况进行检查和督促,各办公室,教室对此要予以服从和支持.对师生提出的涉及卫生管理的问题和要求,要反映给有关部门及时处理.
(三)各院,部,处,室等部门所使用的教室,办公室的卫生,由各部门自行管理,实行卫生安全责任包干,出现问题自己负责,全校各公用教室的卫生清扫和管理指定专人负责.
(四)要爱护教学楼,办公楼楼内公共设施,保持公共场所的卫生,严禁在墙上乱写乱画,乱钉,乱挂和张贴其它标语口号等宣传.
(五)室内桌椅橱柜等物品要摆放整齐,保持三面(地面,桌面,台面)的整洁卫生,应达到四壁无尘,无灰吊,无蜘蛛网,地面清洁无污,无烟头,无痰迹,无积存垃圾,地面无碎纸杂物,黑板干净无粉笔积存,课桌内无杂物,夏季无蚊蝇,清扫后的垃圾要及时倒入垃圾箱内.
(六)教学楼走廊及教室内禁止吸烟,禁止打闹,禁止进行各种球类活动.
水,电管理暂行规定
第一条 加强用水,用电管理,保证教学,科研,生产和生活的正常用水用电,依据国家及省市的有关规定结合我院的实际情况,制定本暂行规定.
第二条 凡使用我院供水,供电系统的单位或个人,均适用本规定.
第三条 坚持节约用水,用电的方针,积极推广用水,用电新技术新措施,减少资源的浪费.
第四条 加强计划用水,用电及节约水电的宣传,教育.
第五条 各部门,班级及用户,必须坚持安全用电,计划用水,做到设备及照明有专人管理,人走灯灭,设备断电,禁止常明灯,常流水.
第一章 管理机构及职责范围
第六条 后勤管理处为学院水电的主管责任部门.负责水电指标核实,质量检查,对全校用水,用电工作实施监督,负责全校水电节约的宣传,教育和奖惩工作.
第七条 后勤管理处负责维护学校供水,供电系统的正常运转;负责学院水电费的收支等工作.
第二章 水电计量及收费
第八条 各用户均应安装水电表.暂无条件装表的某些办公,教学,科研部门或单位也要严格控制用水,用电,待条件成熟后再装表计量.
第九条 各用户应按有关规定交纳水电费,逾期不交者加收滞纳金.滞纳金从后勤管理处发放的催缴通知单之日起7日后每日按水电费总额的千分之四计收.
第十条 后勤管理处固定抄表日,按期抄表收费,并建立抄表,审核,收费工作的考核制度,不断提高工作人员的思想水平和业务工作能力.
第十一条 后勤管理处应及时清理欠款,对无故不交水电费的用户可作停水停电处理.
第十二条 对租用房产的单位或个人的水电费,后勤管理处直接向出租单位或个人收取.
第十三条 后勤管理处收取的水电费须全额上缴院财务部门.
第三章 用水,用电的申请及受理
第十四条 凡我院新开户的用水,用电部门(包括施工单位)或个人,须向后勤管理处提出申请,并填写《用水,用电申请表》.后勤管理处根据需要会同有关部门 进行现场勘察,经审查批准方可办理有关手续.
第十五条 后勤管理处依据实际情况确定新开户的月用水,用电计划,并依据月用水,用电计划确定新开户(包括施工单位或个人)的相关费用.
第十六条 对临时性用水,用电户(时间不超过一个月的用户),用户须与后勤管理处签订"用水,用电协议",并按实际用量的多少收取"开户押金".押金的数额以用电:元/千瓦;用水:元/户进行核算,供水供电关系结束后,无违章现象,退还押金.
第十七条 用户如需要变更用水,用电性质,变更户名,暂停或停止用水,用电,移表或迁址,均需到后勤管理处办理相关手续.
第十八条 严格控制使用电热设备.电力空调器,冷热风机,电炉等大功率的用电设备等实行"用电许可证制度".即使用上述用电设备的单位或个人须事先到后勤管理处提出书面申请,并办理《大功率用电设备使用许可证》,方可按规定使用.
第四章 供水,供电管网工程管理
第十九条 影响学院水电系统的所有新建,改建和扩建工程项目,须到后勤管理处办理相关手续.
第二十条 凡新建,改建,扩建工程项目的竣工,应由后勤管理处会同相关部门共同进行验收.有关资料及图纸须报档案室备案.
第二十一条 后勤管理处应建立日常用水用电管理巡查制度,发现问题随时处理.
第五章 奖惩办法
第二十二条 后勤管理处对学院用水,用电实行定额指标承包,正常情况下对节约
水电消耗部分,实行按比例奖励,超定额指标部分按比例惩罚,具体比例学院根据具体情况确定.
第二十三条 任何单位或个人未经水电管理部门批准,不得在学院供水供电系统内接水接电,否则以窃水窃电行为予以处罚.
第二十四条 凡损坏供水,供电设施者应由水电管理部门依据相关规定进行处罚并视情节追究法律责任.
第二十五条 对浪费水电者,由管理部门根据情节及浪费程度进行处罚,对节约水电者由管理部门上报学院 由学院决定给予适当奖励.
第六章 附 则
第二十六条 本规定由后勤管理处负责解释.
第二十七条 本规定自公布之日起执行.
维修工作管理暂行办法
为加强后勤管理工作,使后勤工作逐步走向规范化,制度化,进一步提高服务质量和工作效率,特制定维修管理工作暂行办法:
一,凡属于院内维修工作(包括木工,电工,水暖工等)一律由报修部门提出维修申请.
1,学生生活区(包括宿舍,食堂,浴池)由亚太集团负责维修.
2,教室由各系,部,班级向后勤管理处维修办公室提出维修申请.
3,各办公室可由部门职工直接向维修部门提出申报.
4,院内公共场所原则由在此工作部门负责人报修或由维修人员巡查维修.
二,维修工作负责部门及人员
1,后勤维修管理工作办公室设在学院西北角(工字楼)二楼2号,3号办公室.
2,属上下水,门窗和暖气管道问题直接向维修管理员申报,由管理员填写派工单,维修人员根据维修单进行维修.
维修管理员: 刘永生 电话:
3,电器维修直接向变电所申报.
管 理 员: 宋学才 电话:
电工负责人: 王立权 电话:
4,桌椅,黑板等教学设施维修直接向维修管理员申报由管理员填写派工单,维修人员根据维修单及时维修.
管 理 员: 何广宇 电话:
三,维修人员到现场进行维修后,必须由报修部门进行验收并在派工单上签署意见,维修人员将派工单返回管理员,以便做好考核与统计.按照学院相关规定属正常损坏维修材料由学院负责,否则必须按照相应价格交款后进行维修.
四,如有其它方面维修或遇到特殊情况临时做出安排的报修单位,维修人员需请示后勤管理处负责人批准,个别情况紧急维修来不及请示,维修后应及时向领导汇报并补办报修手续.
五,维修人员除正常维修外,要加强巡视,发现问题及时解决.当天报修除特殊情况外(缺材料或需停电,停水等)必须当天完成.维修现场要保证安全,遵守操作规程,热情服务.同时希望各部门给予大力支持,确保维修工作及时,高效.
后勤管理处负责人: 李 放:同
张志宇:
申立平:
注:1,亚太集团物业办公室电话:
2,亚太集团锅炉房电话:
3,电话维修由电话局负责.报修电话:
校园绿化管理条例
为了加强校园内的园林绿化管理,根据我院的实际情况,制定以下绿化管理条例:
一,为了加强领导,搞好学院的绿化管理工作成立绿化管理委员会,由主管行政,后勤院长担任主任委员,后勤管理处,亚太集团,财务审计处,学生处,保卫处等职能部门为成员单位,其主要任务是负责对校内绿化进行规划,编制学院每年的绿化增值计划,费用预算和日常维护管理工作.
二,绿化委员会要定期对学院的绿化工作进行具体实施,管理和监督,并指导和督促绿化养护,托管单位定期或不定期对校内绿化带及景点进行修剪,灌溉和修补.保持校园内花木和绿化带的整齐和美观.
三,全校在校学生和教职员工均有义务按照国家有关规定,履行植树,绿化和美化校园的责任和义务,积极参与植树及绿化校园的活动.
四,学院各相关部门,应根据学院的园林绿化发展规划建设的需要和布署,给予人力,物力和财力的必要保证和支持.
五,学院任何部门和个人都必须遵守沈阳市人民政府关于《城市园林绿化管理规定》,不准擅自占用校园现有的绿化和规划预留绿地,不准任意砍伐,移植,毁坏校园内任何花草树木.
六,校内外任何部门,不论以任何理由,砍伐和移植校园内的花草树木,都必须向绿化委员会请示.有关部门因基本建设或其它原因可能对绿地造成损坏的必须提前与绿化委员会沟通,事后应尽快按原样进行修复.
七,对于有下列情况:恶意破坏,损坏校园内园林,绿化设施的人员,将根据情节轻重,按造成直接经济损失的3至5倍予以罚款处理.
1,擅自砍伐,移植,毁坏校园花草树木者.
2,攀拆花木,践踏草坪,跳越绿篱,有意损坏绿化设施的人员.
3,往园林,绿地和校园景点倾倒垃圾和其它污垢物的人员.
4,在校园内景点,树木上涂,抹,刻,画,在树木上钉,挂和牵拉绳索及其它物品者.
5,对以上直接责任者,除经济处罚外,校园人员还将根据情节给予通报批评或行政处理,情节严重者,将根据有关条例追究法律责任.
院通勤车管理办法
为了加强已开通线路通勤车的管理,切实解决学院教职工上下班的乘车问题,根据学院的有关规定,制定本办法.
第一条 因学院教职工家庭住址比较分散,上下班路途相对遥远,学院目前已开通四个线路的通勤车.行车路线确定的原则是:尽最大可能保证教职工就近乘车.
第二条 凡是目前在学院工作的固定职工,合同制职工及外聘人员都可以申请乘坐通勤车.并请各系(院)部,各直属部门于每月末(日)将乘车人员名单上报后勤管理处.(如无变故,可不上报)
第三条 后勤管理处负责制作乘车通勤证.于每月初(1日)下发给各部门.教职员工及外聘人员凭通勤证乘坐通勤车,无证人员不得乘车.
第四条 通勤车要严格遵守各站点发车时间,到点发车,不延时等人.保证按时行车.
第五条 为了保证乘坐通勤车同志们的行车安全,不允许随意串车.如有临时改乘线路的情况,须提前向车长申请,待车上有座位的前提下,允许上车.负责不可随意改乘其它线路通勤车.
第六条 不乘坐通勤车上下班的教工(不含临时用工人员),每人每月发放元的交通补贴.严禁领取补助费还搭乘通勤车,如遇特殊情况需作通勤车,必须经主管车辆的领导批准方可乘坐.
第七条 预想改坐通勤车的同志,必须在每月末将申请上报后勤管理处待办理乘车通勤证后坐车.
第八条 各线路车长要负起责任,敢于管理,保证监督.对违反本办法的部门和个人及时上报后勤管理处,给与适当批评或处罚.
第九条 本办法执行中的具体问题,由后勤管理处负责解释.
第十条 本办法自发布之日起施行.
清洁工考核管理办法
以计效分数的方法来考核,每月满分方可得到足额劳务费,每扣1分要扣减劳务费5元.
一,卫生质量(分)
1,地面保持清洁,无死角,无杂物,无脏痕(分)
2,窗户,窗台,门保持清洁,无灰尘.(分)
3,清扫区域(分担区),垃圾及时清理无残留.(分)
4,卫生间保持清洁,及时冲洗干净.(分)
5,棚顶墙角,墙壁等分共场所无灰掉,灰尘.(分)
二,劳动纪律(分)
1,按时上岗,不迟到,早退,午休要严格服从时间规定.(分)
2,工作时间要坚守岗位,不得串岗,离岗.(分)
3,如有特殊情况不能按时上岗或早退必须经管理员批准,否则按旷工处理.(分)
三,清扫用具的使用(分)
提倡节约,反对浪费,无特殊情况不发扫除用具.
1,笤帚,托布,撮子等清扫用具要加倍爱护,精心保管,如有丢失或损坏,要追究责任.(5分)
2,注意维护公共设施,不得人为损坏.(分)
3,各种垃圾(包括塑料瓶等)回收要经管理员同意,否则不准随便拣杂物.(5分)
注:工作时间如发生打架将予以辞退.
临时工使用管理制度
为加强临时工管理,保障学院和临时工的合法权益,保证学院各项工作正常运行,特制定本制度.
一,严格控制临时工使用,各部门根据需要,向学院人事处提出申请,经人事处审核并经院长批准方可招聘.
二,聘用的临时工必须在法律规定年龄内,身体健康.
三,持本人身份及当地政府和派出所有关证明.如实填写《临时工登记表》,经人事部门审查后,双方签定劳务合同.
四,临时工的录用时间,录用期限以合同为准.
五,临时工一律实行试用期制度,试用期为1-3个月.
六,用人部门有责任对临时工进行安全遵纪守法教育,确保文明服务,安全工作.对不服从指挥,违章违纪的,用人部门有权提前终止合同.
七,临时工在工作期间必须严格遵守校规校纪,严格执行操作规程,严禁违章作业,否则造成一切后果自行负责.
八,临时工对用人部门管理人员违章指挥或冒险作业的行为有权拒绝执行,否则后果自行承担.
九,对新录用的临时工必须要专门组织安全教育及业务知识培训,否则不准上岗.
十,对所有临时工,必须严格执行工作考核,对表现好的要及时表扬和奖励,对表现差的及时批评或解聘.
十一,临时工不享受学院寒暑假待遇,只享受法定假日休息,工资待遇按地方政府相关文件执行.
食品卫生管理制度
食堂食品卫生管理制度
1,食堂人员上岗前必须进行健康检查和卫生知识培训,取得合格证后方可上岗.
2,凡有下列疾病者不能从事餐饮工作:痢疾,伤寒,病毒性肝炎,消化道传染病,肺结核,化脓性或渗出性皮肤病及性病等.
3,进入工作场地严禁吸烟,吃零食,挖耳朵,揩鼻涕,随地吐痰;严禁浓妆艳抹,涂指甲油,喷香水,留长发,戴戒指,耳环.
4,保持个人卫生.生产,销售食品时,必须将手洗净,穿戴清洁的工作衣帽.销售直接入口食品时,必须使用售货工具.要做到四勤:即勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡理发,勤换洗工作服.
5,各操作间严禁带入或存放个人生活用品及有毒物品.工作时不得接触不洁物品,手外伤时,经过包扎戴上防护手套方可参加不直接接触食品的工作.
6,见脏就扫,见污就除,及时冲洗,清扫,消毒工作场所,以保持清洁干净的生产经营环境.
冷荤食品卫生制度
1,冷荤操作必须每天定时进行空气消毒.
2,操作员必须穿戴清洁的工作衣帽,并将手洗净,消毒.
3,凉菜由专人加工制作,非凉菜操作工作人员不得擅自进入凉菜操作间.
4,加工凉菜的工用具,容器必须专用,生熟分开,用前必须消毒,用后必须洗净并保持清洁.
5,供加工凉菜用的蔬菜,水果等食品原料必须洗净消毒,未经清洗处理的,不得带入凉菜操作间.
6,制作肉类,水产品类凉菜拼盘的原料,应尽量当餐用完,剩余尚需使用的必须存放于专用冰箱内冷藏或冷冻.
食品烹调卫生制度
1,厨师操作前要对食品,半成品的质量严格检查,对不符合烧煮,烹调要求的食品不准进行烹调加工.
2,烧煮时,应将食品全部浸泡在水中,并注意上下翻动,使食品各部位都能受热.油炸食品的油温不宜过高,并不断补充新油.
3,烹调食品时,不准用手指或炒勺直接尝味,尝余的菜肴,汤汁不准倒回食品内.
4,烹调食品所用的酱油,食醋,有的容易发霉,生虫,使用前应检查质量.更换盛放调味料的容器应保持清洁,并有明显标志防止用错.
5,烹调加工食品所用工具,容器应保持清洁,用后清洗干净,用前消毒.
粗加工操作食品卫生制度
1,蔬菜应遵循一拣,二泡,三洗,四冲的操作原则.首先要去除腐败变质,枯萎,生虫子和污秽不洁的部位,洗净泥土杂质,虫体,虫卵.
2,每日加工下来的废弃物,污物及时倒入废物筒或垃圾箱,做到当日清除,以免存放过久废弃物变质,发臭,影响卫生.
3,工具容器设备要洗净,消毒,保持清洁,搞好环境卫生.成品食品和厨具要摆的整齐.
4,见脏就扫,见污就除,及时冲洗,清扫,消毒工作场所,以保持清洁干净的生产操作环境.
糕点加工食品卫生制度
1,面粉应无霉变结块,果料应无虫,虫蛀或酸败,油脂应无酸败,动物性食品无腐败变质,食品添加剂应符合使用卫生标准.
2,操作前穿好工作衣帽,口罩,用肥皂洗手,擦净操作台面及用具.
3,制作肉类馅儿先检查肉的质量,加调料拌和后的肉馅应及时放入冰箱保存,防止变质.
4,所用鲜蛋应景灯光照验,清洗消毒后使用.
5,加工结束后,做好用具的洗刷,并进行室内消毒.
采购食品卫生制度
(一)禁止采购的食品
1,无卫生许可证,无健康证的商贩或黑加工点出售的食品.
2,未经有关部门检疫,不合格的畜禽肉类.
3,含有致病性寄生虫的食品.
4,容器污秽不洁,破损,可能造成污染的食品.
5,腐败变质,油脂酸败,霉变,生虫,混有异物的食品.
6,无商品标签或超过保存期限等"三无"的食品.
7,用有毒有害材料或容器盛装的食用品.
(二)食品运输的卫生要求
1,运输过程中要防止食品污染.
2,运输车辆保持清洁.
3,运输过程中应彻底做到防尘,防蝇,防晒,防雨.
4,食品采购运输人员应注意个人卫生,品尝熟食要用工具,装取直接入口食品前要洗手消毒.
切配操作食品卫生制度
1,厨房用具应按其用途不同放置在固定位置上.
2,菜板,菜墩用后要立式存放,用前要消毒.
3,刀具应插挂或专柜存放,用前要消毒.
4,抹布要晾挂起来,其他炊具用后要放在台架上,不得落地放置.
5,生熟用具,容器分开存放或有明显标记,生熟食品不能存放在同一库房或冰箱内.
6,保证操作间的干净整洁,搞好个人卫生.
餐饮具消毒卫生制度
1,洗刷餐饮具必须在和专用水池进行,不得与清洁蔬菜,肉类等其他水池混用.
2,洗涤,消毒餐具所使用的洗涤剂,消毒剂,必须符合食品消毒剂的卫生标准和要求.
3,餐饮具的消毒,必须按一洗,二刷,三冲,四消毒的步骤进行操作.
4,消毒后的餐饮具,必须贮存在餐具专用保洁柜内备用,已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放,并在餐饮具贮存柜上有明显标记.
5,餐饮具消毒柜和保洁柜须定期清洗,保持清洁.
仓库食品卫生制度
1,库内食品要分类存放,摆放整齐,悬挂进货日期和保存期限标记.
2,食品存放要离地,离墙,每垛之间要保持一定距离,要做到先进先出,防止超期变质.
3,干调食品与蔬菜分开存放,食品库内不得存放农药,药品杂物,禁止存入个人的物品.
4,搞好库内卫生,做到日清扫,日清库.
5,存放食品要做到四放:防虫,防蝇,防鼠,防潮,成品存放要做到四隔离:成品与半成品隔离,食品与杂品隔离,食品与药物隔离,食品与天然冰隔离.
安全防火工作制度
为落实学院签订的《安全防火责任状》,加强消防安全,杜绝火灾,确保万无一失,特制定本制度.
一,各系(院)部,亚太公司,各直属部门必须做好消防安全工作,严格履行安全防火责任,确定本部们的专门安全消防员.
二,各公共部位和各有关部门室内配备的灭火器,要摆放整齐,位置醒目,时刻处于应急状态,严禁擅自挪动.
三,教学实验需要使用液化汽罐或电炉子,必须向保卫处申请,经主管领导审批方可配备.任何人不准擅自使用.
四,室外作业需要使用明火,事先必须向保卫处申请,严禁任何人擅自使用明火作业.
五,学院任何公共场所,室内,严禁存放私人木材,木质家具,汽油,易燃易爆物品,一经发现要追究有关当事人责任.
六,学院任何部门未经允许,禁止在公共场所和室内乱拉乱接电线,擅自设立电源,安装电器设备,违者按有关规定处罚.
关于加强学校出入校门管理的有关规定
为了加强学院管理,进入校园的人员和车辆做到安全有序,确保校园安全,经学院研究有关事宜通知如下:
一,学生一律佩带校徽或持学生证进入校门.
二,教工一律持工作证进入校门.
三,各系(院)部,直属部门外来人员,亚太工作人员和外来经商者,现有理工大学工作人员和外来承包人部门以及校内施工人员,一律凭保卫处统一制作的证件进出校门.
四,学院公车和教工上下班用车均发放通行证.
五,院内经商送货,餐饮服务的外来车辆,凭保卫处统一发放的通行证进出校门.
六,其他外来人员和车辆必须持有效证件在校门口登记后方可进入校.
七,凡骑自行车进出校门的人员必须下车推行.
八,凡机动车和摩托车进出校门必须缓行,在校内应限速行驶.
剧毒药品管理制度
一,凡教学实验课所用剧毒化学药品,必须经学院保卫处备案.
二,凡教学各部门实验需要购买剧毒化学药品,必须向学院保卫处申报,经审核同意后方可实施.
三,教学剧毒药品的使用必须履行使用审批手续.
四,剧毒药品的使用必须坚持定位,定人,定性,定量的使用原则.
五,使用剧毒药品的职责人要做好记录,如使用日期,用量,余量等.
年度消防安全责任状
为了切实加强我院的消防安全工作,杜绝本年度发生火灾事故.根据上级有关消防工作要求和"沈阳市消防责任制"有关规定,学院院长与各系(院)部主要负责人签订年度消防安全责任状,内容如下:
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