2.老年人摔伤腰导致呕吐什么也不想吃是什么原因
3.养老护理员的职业
4.医院感染知识考试试题及答案大全
教育 心理健康 谁能救救我的孩子
1.世界上第一所正式护理学校创建于
A.年，英国
B.年，伦顿
C.年，德国
D.年，英国
E.年，圣多马
2.南丁格尔著有
A.《护理》杂志
B.《中华护理》杂志
C.《医院札记》
D.《护理研究》杂志
E.护士进修杂志
3.护理学是一门
A.自然科学
B.人文科学
C.社会科学
D.保健医学
E.应用科学
4.病人出院时，护士送病人
A.欢迎再来
B.注意饮食
C.适当休息
D.按时复查
E.按时服药
5.在马斯洛的需要层次论中，最高层次的需要
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重的需要
D.归属与爱
E.自我实现
6.人格包括
A.人格特征和行为模式
B.人格特征和人格倾向
C.人格特质和人格倾向
D.人格特征和人格维度
E.人格特征和能力气质
7.饭前的外文缩写是
A.ac
B.po
C.am
D.pm
E.hs
8.下列哪项不符合节力原则
A.身体靠近床边
B.两腿间距与肩同宽
C.使用肘部力量
D.两膝稍屈并分开
E.上身保持一定弯度
9.单人搬运病人哪项叙述的不妥
A.适用于儿科病人
B.平车头端与床平行
C.托起病人轻放于车上
D.用于体重较轻者
E.病人双臂交叉放于搬运者颈后
.收集资料的目的不包括
A.提供信息
B.培养护士的判断能力
C.可供护理科研参考
D.制定护理计划
E.病人家属的婚姻史
.留观室的护理工作不包括
A.书写留观病情报告
B.加强观察
C.做好晨晚间护理
D.适当的让家属做生活护理
E.主动巡视
.从情绪、情感的范围看，自信感属于
A.道德感
B.喜悦感
C.美感
D.理智感
E.求知欲
.短时记忆保持的时间
A.1分钟以内
B.秒钟以内
C.2秒钟以内
D.0.5秒之内
E.分钟之内
.家庭病床收治的范围不包括下列哪项
A.手术后恢复期
B.病情适合在家疗养
C.肢体功能恢复期
D.行动不便就诊困难者
E.病情不稳反复发作的患者
.平车上下坡时，病人头在高处一端的目的是
A.安全
B.利于观察病情变化
C.防止低血压
D，使病人感到舒适
E.防止头部充血引起不适
.肺脓肿病人的分泌物引流所采取的位
A.头高足低位
B.头低足高位
C.侧卧位
D.俯卧位
E.膝胸卧位
.高压蒸汽灭菌时温度需达到
A.—度
B.—度
C.—度
D.—度
E. 度
.协助病人由平车向病床挪动的顺序是
A.下肢、上肢、臀部
B.上身、臀部、下肢
C.臀部、下肢、上身
D.下肢、臀部、上身
E.上身、下肢、臀部
.服磺胺药后多饮水的目的是
A.增强药物疗效
B.减轻病人的消化道反应
C.促进药物吸收
D.促进胃液分泌
E.避免肾小管堵塞
.配制百部配溶液时所需乙醇的浓度为
A.％
B.％
C.％
D.％
E.％
.溃疡期局部处理原则不包括
A.解除压迫
B.清洁创面
C.去腐生新
D.促进愈合
E.手术治疗
.晚间护理的内容不包括
A.协助病人生活护理
B.经常巡视病房
C.了解睡眠情况
D.增进护患交流
E.创造良好的环境帮助病人入睡
.护士进行操作，手、眼、耳并用属于
A.注意的范围性
B.注意的稳定性
C.注意的分配性
D.注意的转移
E.有意注意
.护士办公室属于
A.清洁区
B.半污染区
C.污染区
D.干净区
E.半干净区
.一氧化碳中毒病人最适应输注什么
A.新鲜血
B.库血
C.新鲜血浆
D.红细胞
E.血小板
.肝硬化出血的患者观察大便最应该注意什么
A.形状
B.颜色
C.量
D.软硬度
E.气味
.在使用人工呼吸机时，若通气过度可出现
A.皮肤潮红、出汗
B.表浅静脉充盈消失
C.呼吸浅快
D.呼吸性酸中毒
E.呼吸性碱中毒
.最适宜婴幼儿给氧的方法
A.面罩式
B.头罩式
C.鼻塞法
D.单侧鼻导管法
E.双侧鼻导管法
.不符合一级护理的要点是
A.严格执行各项诊疗及护理措施
B.每三小时巡视病人一次
C.观察病情及生命体征
D.认真做好各项基础护理
E.满足病人身心两方面的需要
.肝昏迷患者禁用何种溶液灌肠
A.生理盐水
B.肥皂水
C.温开水
D.％硫酸镁
E.甘露醇
.肛管排气时，保留时间一般不超过多少
A.分钟
B.分钟
C.分钟
D.分钟
E.分钟
.为截瘫病人留置导尿管的目的是
A.测定残余尿
B.收集尿液作培养
C.保持会阴部清洁干燥
D.放出尿液，减轻痛苦
E.排空膀眈，避免术中误伤
.留置导尿管的护理措施中，下列哪项是错的
A.每日更换集尿袋
B.鼓励病人多饮水
C.每月更换导尿管
D.保持引流通畅
E.拔管前采用间歇引流夹管方式
.属于心理过程的心理现象
A.意志
B.理想
C.信念
D.兴趣
E.气质
.消化吸收不良的患者应给予什么饮食
A.低脂肪饮食
B.少渣饮食
C.要素饮食
D.低盐饮食
E.低蛋白饮食
.影响热效的因素有哪些
A.用热方式
B.用热时间
C.用热温度
D.用热面积
E.以上都是
.禁忌冷疗的部位不包括
A.心前区
B.枕后、耳廓
C.腹部
D.胸窝
E.足底
.“夏威夷宣言”做出的国际伦理原则，其明确规定主要是针对
A.老年病人
B.传染病人
C.精神病人
D.妇女、儿童
E.性病病人
.韦氏儿童智力量表适应于
A.7-岁
B.6-岁
C.6-岁
D.6-岁
E.-岁
.发药时，若病人提出疑问应采取的措施
A.报告医生
B.报告护士长
C.考虑不用
D.先发给病人再说
E.重新核对，确认无误后再解释并给药
.小儿头皮静脉的特点，下列哪项是错误的
A.外观微蓝色
B.无搏动
C.管壁薄，易被压瘪
D.不易滑动，便于固定
E.血流方向是离心运动
.保存库血适宜的温度和时间是
A.0℃，2－3周
B.2℃，2周
C.4℃，2－3周
D.6℃，2周
E.6℃，3周
.认知发展的基本趋向是
A.由远及近
B.由全及次
C.由表及里、由浅入深
D.分化动作到整体动作
E.由头到脚、由小到大
.有伤口的部位做湿热敷，最应该注意的是
A.严格执行无菌操作
B.拧干敷布，以不滴水为宜
C.局部徐凡士林
D.保持适宜的温度
E.每3－5分钟更换一次
.病人，王某，肾移植术后，此病人应采取
A.严密隔离
B.保护性隔离
C.一般隔离
D.呼吸道隔离
E.消化道隔离
.病人，于某，男，岁因在全麻下做剖腹探查术，在未回病房前，护士铺麻醉床时操作错误的是
A.床旁桌放置麻醉盘
B.盖被扇形折叠于床尾
C.枕立于床头
D.根据需要将橡胶单及中单铺于床头
E.手术部位铺中单及橡胶单
.病人，男民岁因慢性气管炎收住入院，病人自觉胸闷、气短、呼吸困难、护士给予吸氧，此护理的目的是
A.协助病人
B.直接帮助病人满足需要
C.心理指导
D.安慰患者
E.把病情告之医生
.患儿，男，5岁以发热人院2天，体温小时波动在℃－℃之间，可能出现此热型的疾病是
A.伤寒
B.流脑
C.水痘
D.败血症
E.斑疹伤寒
.某女士只有元存款，欲购买彩电和钻戒，到商场一看，所带钱款只能够买其中一件一买了钻戒就买不成彩电，买了彩电就买不成钻戒，可她两样都想要，这位女士此时的心理冲突是
A. 双避冲突
B.双趋冲突
C.趋避冲突
D.双趋避冲突
E.双趋双避冲突
.李护士于年7月从护校中专毕业并参加工作，第二年获得了《护士执业证书》，在加强护士注册时，须向注册机关缴验
A.身份证
B.健康检查证明
C.护士执业证书
D.省级卫生行政部门规定提交的其他证明
E.以上均是
.患者杨某，突感腹痛难忍、大汗淋漓，在医生来临之前，值班护士的处理措施哪项不对
A.了解询问病史
B.尽快通知医生
C.观察腹痛特点
D.热水袋局部热敷
E.安定患者情绪
.患春王某，患伤寒，需做大量不保留灌肠，为此病人灌肠的液量及液面与肛门的距离是
A.ml，不超过cm
B.ml，不超过cm
C.ml，不超过cm
D.ml以内，不超过cm
E.ml以内，不超过4cm
.患者李某，大叶性肺炎，做青霉素皮试时呈阳性，值班护士的处理措施哪项不对
A.通知医生，选用其他药物
B.在体温单、床头卡上注明青霉素阳性标记
C.告知病人及家属
D.严格交班
E.以后用青霉素之前一定要做皮试
.患者魏某，在输血Inl后出现畏寒、寒战、恶心、呕吐，体温℃，对此病人护士采取的下列措施哪项不对
A.暂停输血
B.用生理盐水维持静脉通路
C.保暖，加盖被
D.给抗过敏药后继续输血
E.严密观察生命体征
（此病例属于－题）患者吴某，肝硬化合并上消化道出血，经对症治疗后出血停止，病情好转。
.出血期间，患者大便呈
A.黄褐色
B.果酱色
C.柏油色
D.暗红色
E.鲜红色
.此患者需做大便隐血试验，前三天应禁食
A.白菜
B.牛奶
C.土豆
D.冬瓜
E.羊血
〔此病例属于 －题]
病人男，岁，因在工地干活时，被生铁钉刺人足跟而致破伤风，收住入院。
.对此病人应实施何种隔离措施
A.接触性隔离
B.消化性隔离
C.昆虫隔离
D.保护性隔离
E.严密隔离
.对此病人实施操作时哪项不妥
A.接触病人戴口罩、帽子
B.穿隔离衣、戴手套
C.污染敷料应焚烧
D.布类及器械应清洁后消毒
E.病人勿相互交换物品
〔此病例属于 －题〕
患者余某，患支气管肺炎，近几日咳嗽加重，痰液形稠。
.护士为此患者作超声波雾化吸人首选药物是
A.庆大霉素
B.卡那霉素
C.a-糜蛋白酶
D.氨茶碱
E.地塞米松
.在使用超声波雾化器过程中，水槽内蒸馏水的温度不超过
A.度
B.度
C.度
D.度
E.度
.护士为其治疗完毕，先关雾化开关，再关电源开关，是防止损坏
A.雾化罐
B.螺蚊管
C.晶换能器
D.电子管
E.口合嘴
〔此病例属于 －题〕
某一中学学生，小兵认为数学考试得分是理想水平，小强则要争取分，结果两人都得了分，小兵可高兴了，小强却很生气，回家后大发脾气，把试卷撕碎，又把自己平时喜欢的大狗熊玩具狠狠地摔打，以解他内心的难受。
.小强受挫折是因为
A.抱负水平过低
B.抱负水平过高
C.老师不喜欢
D.同学们嘲笑
E.动机不良
.小强所用的心理防御机制属于
A.否认行为
B.攻击行为（投射）
C.压抑
D.内射
E.幼稚行为
.下列问诊语句中正确的是
A.你失眠吗
B.你睡眠习惯如何
C.你是不是下午发热
D.你头痛时有无恶心、呕吐
E.你是不是经常头痛
.住院病人护理评估中收集资料的关键在于
A.得到病人信任
B.正确运用沟通技巧
C.观察能力
D.专业技术水平
E.态度是否和蔼
.下列有关护理诊断的描述错误的是
A.属于护理的职责范围
B.是护理程序的核心
C.是制定护理计划的基础
D.是对病人生理、心理等方面健康问题的反应状态的临床判断
E.是对疾病生理病理变化的说明
.长期住院的慢性病病人易产生哪种情绪
A.焦虑或恐惧
B.烦恼抑郁
C.不适应
D.盲目自持
E.烦躁、激动
.体温升高见于
A.大量失血
B.慢性消耗性疾病
C.无菌性炎症
D.甲状腺功能减退
E.极度衰弱病人
.大咯血并发窒息的抢救措施中关键在于
A.立即消除呼吸道积血
B.加压给氧
C.立即应用呼吸兴奋剂
D.监测血气分析
E.监测凝血机制
.重症哮喘发生原因不包括
A.呼吸道感染未控制
B.持续接触大量过敏原
C.精神过度紧张
D.突然停用糖皮质激素
E.贫血
.阻塞性肺气肿最主要的病因是
A.肺炎球菌肺炎
B.慢支
C.支气管扩张
D.支气管哮喘
E.肺结核
.最易引起慢性肺心病急性发作的因素是
A.吸烟
B.寒冷空气刺激
C.急性呼吸道感染
D.慢性呼吸道感染
E.慢支
.左心衰竭最典型的临床表现是
A.劳力性呼吸困难
B.阵发性夜间呼吸困难
C.端坐呼吸
D.咳嗽、咳痰
E.嗜睡
.心脏瓣膜病变最常见的心律失常为
A.心房颤动
B.心室颤动
C.早搏
D.异位性心动过速
E.房室传导阻滞
.急性心肌梗塞死亡的主要原因是
A.疼痛
B.心律失常
C.低血压、休克
D.心力衰竭
E.胃肠道反应
.急性心肌梗塞时心电图检查特征性改变为
A.宽而深的异常Q波
B.S.T段抬高呈弓背向上型
C. T波倒置，
D.以上三者都是
E.以上三者都不是
.粪便呈油腻状，多泡沫、合食物残渣、有恶臭，可能为
A.结肠性腹泻
B.小肠性腹泻
C.小肠吸收不良
D.痢疾
E.结肠癌
.以下引起便秘的原因中，属于功能性的是
A.肠梗阻
B.肠麻痹
C.肛裂
D.生活习惯改变
E.肌力减退
.对于腹泻病人的饮食指导，以下哪项不合理
A.摄营养丰富、低脂肪、易消化少纤维食物
B.适当补充水分和食盐
C.根据病情采取禁食
D.多吃韭莱、芹莱等粗纤维食物
E.避免刺激性强的调味品
.急性肾盂肾炎病人的护理诊断，哪项不可能
A.紧张、焦虑
B.舒适的改变
C.体温过高
D.缺乏本病防护知识
E.潜在肾功能损害
.尿崩症引起的多尿，尿量一般是
A.ml/d
B.ml/d
C.ml/d
D.ml/d
E.ml/d
.贫血最常见的共同特征是
A.皮肤、前膜苍白
B.心悸、气短
C.女性月经不调
D.恶心、呕吐
E.头痛、头晕
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.慢粒白血症的突出表现是
A.淋巴结肿大
B.脾肿大
C.低热
D.贫血
E.出血
.有剧烈饥饿感的肥胖病人，不宜吃哪种蔬菜
A.芹菜
B.冬瓜
C.黄瓜
D.土豆
E.南瓜
.风湿性疾病最常见的症状是
A.关节痛
B.肌肉痛
C.软组织痛
D.神经痛
E.关节致残
.对食人性有机磷农药中毒者，抢救的关键是
A.保持呼吸道通畅
B.及时导泻
C.撤离中毒环境
D.彻底洗胃
E.大剂量使用解磷定
.护理瘫痪病人以下哪项不妥
A.鼓励咳嗽排痰
B.预防褥疮和肺炎
C.预防泌尿道感染
D.避免瘫痪肢体活动
E.鼓励多饮水
.昏迷病人的护理诊断不包括
A.急性意识障碍
B.有误吸的危险
C.有废用综合征的危险
D.有皮肤完整性受损的危险
E.有感染的危险
.患者，男性岁，近半年来反复出现咳嗽、胸闷、气短，支气管镜检示原发性支气管肺癌，对此病人首选的治疗方法是
A.手术治疗
B.化学药物疗法
C.放射疗法
D.化疗十放疗
E.化疗十营养支持
.患者女性，岁，诊断为急性心肌梗塞，护士对其进行健康教育不恰当的是
A.合理饮食
B.定期复查
C.随身携带保健盒（内有硝酸甘油等药）
D.自觉戒烟
E.于心梗后第四周可进行步行锻炼
.患者男性岁，既往有高血压病史年，护士对其进行饮食指导，其中错误的是
A.低盐、低脂
B.低胆固醇
C.清淡、宜少量多餐
D.富含维生素和蛋白质
E.高热量、高纤维素饮食
.患者女性，岁，因发热、头痛、恶心。呕吐三天来院收住，查体：T.8℃，左下肺可闻及散在湿罗音，白细胞计数×的9次方/L.人院诊断：急性支气管炎。下列哪项可作为该病人的护理问题
A.头痛难忍
B.白细胞增高
C.恶心、呕吐不适三天
D.听诊肺部湿呷音
E.体温过高
.患者王某，岁，近日常感上腹隐痛。食欲减退、餐后饱胀，医生建议行胃镜检查，检查结果示：慢性胃炎，医生嘱其口服1％稀盐酸，对于该患者进行的护理措施错误的是
A.缓解身心不适
B.应给予富有营养、易消化、适合患者口味的饮食，并少量多餐
C.注意饮食卫生
D.忌暴饮暴食、饮烈性酒、吸烟
E.稀盐酸直接口服，不可稀释
.患者刘某，今日中午单位会餐后一小时突然出现上腹部疼痛，难以忍受并伴呕吐，疼痛放射至背部。立即来院急诊收住，查血尿常规无异常，血淀粉酶u/L，对其应采取的首要护理措施为
A.心理护理
B.立即禁食、胃肠减压
C.抗感染
D.协助患者半卧位
E.立即建立静脉通路
.某女士，岁，因畏寒，发热1日，腰痛伴尿路刺激症半日人院，初步诊断为急性肾盂肾炎。鼓励病人多饮水M主要目的是
A.加速退热
B.保持口腔清洁
C.维持体液平衡
D.减少药物毒不良反应
E.促进细菌、毒素排出
.女性，岁，自述全身乏力，心慌、每日大便3－4次，某医院诊断为甲亢，经治疗后病情好转自行停药，半年后心利加快，上述症状又复出现。请问抗甲状腺药物治疗甲亢的总疗程通常是
A.l－2月
B.3—4周
C.5—6月
D.1—2年
E.3－4年
.某青年因口服“农药”来院急诊。检查：浅昏迷，呼气有蒜臭味，瞳孔3mm血压及脉搏正常，心肺无异常，尿储留。下列护理措施中错误的是
A.用茶叶水洗胃
B.平卧位，头偏向一侧
C.氧气吸人
D.留置导尿管
E.随时清除呼吸道分泌物
.某脑出血病人，住院期间为防止出现营养不良，下列护理措施中错误的是
A.发病小时后开始鼻饲流食
B.意识清醒后可拔管酌情喂食
C.摄食时以坐位或头高侧卧位为宜
D.进食速度要慢
E.有胃出血者继续鼻饲
「此病例属于－题」
患者刘某，岁，自述气候变化而出现咳嗽、咳痰、胸闷、呼气性呼吸困难，烦躁不安伴哮鸣音，发绍明显，视诊桶状胸，诊断为支气管哮喘。
.护士对刘某的饮食护理中不恰当的是
A.摄人高维生素流食
B.摄人富于营养的流质饮食
C.鼓励病人多进食
D.忌食易过敏食物，如鱼、虾等
E.少油腻，多饮水
.如果对刘某进行预防性治疗常选用
A.泼尼松
B.茶碱类
C.色甘酸M钠
D.氨哮素
E.二丙酸倍氯米松气雾剂
.护士应了解刘某目前最主要的护理问题为
A.低效型呼吸型态
B.有体液不足的危险
C.恐惧
D.有窒息的危险
E.活动无耐力
〔此病例属于 －题」
患者王某，岁，既往有冠心病史5年，2小时前因情绪激动而突然出现胸骨后压榨样疼痛，伴有烦躁不安，出冷汗，病人极度紧张，有濒死感，诊断为急性心肌梗塞收住监护室。
.王某发病诱因不可能是下列哪种情况
A.劳累
B.卧床时
C.情绪激动
D.饱餐
E.大便用力后
.对王某进行健康教育防治便秘意义在于
A.避免发生心律失常
B.恢复消化功能
C.让病人舒适
D.减少肠道毒素吸收
E.以上都不对
〔此病例属于 －题〕
患者张某，岁，既往有肺心病史年，昨日突然出现极度呼吸困难，口唇发紫，烦躁不安，今晨又出现昏迷、血压下降，心律失常。
.对张某保持气道通畅最好的方法是
A.协助拍背
B.雾化吸人
C.建立人工气道
D.控制感染
E.导管吸痰
.如果张某做空气分析检查、结果显示 Po 3.5Pa PoC kPa，pH7.，护士应判断张某为
A.代谢性酸中毒代偿期
B.代谢性酸中毒失代偿
C.呼吸性酸中毒失代偿期
D.呼吸性酸中毒代偿期
E.呼吸性碱中毒
「此病例属于－题」
患者王某，既往有肝硬化病史余年，近二月来感腹胀明显，心慌、气短，呼吸困难，查体：腹部膨隆，状如蛙腹b超示，大量腹水。
l.请问王某腹水发生的主要原因是哪一项
A.水摄人过多
B.钠盐摄人过多
C.肾功能衰竭
D.心力衰竭
E.门脉高压和血浆白蛋白降低
.对王某的护理不正确的是
A.取半卧位休息
B.预防褥疮
C.食盐摄人每日不超过2g
D.每日摄水量控制在mL左右
E.准确记录小时出人液量
.如果给王某行腹腔穿刺放液，术后护理措施错误的是
A.观察穿刺点有无渗液
B.密切观察性格和意识状态的变化
C.如有腹水外溢，及时更换敷料
D.防止伤口感染
E.平卧休息4小时
「此病例属于－题〕
某女士，岁，因患系统性红斑狼疮两次住院。本次住院面部红斑明显，有少许鳞屑，尿常规阴性，肾功能正常，血抗核抗体阳性，抗双链一DNA抗体阳性。
.治疗本病的主要药物是
A.糖皮质激素
B.乙酸水杨酸
C.布洛芬
D.免疫抑制剂
E.苯妥英钢
.诊断本病最有意义的实验室检查是
A.血流增快
B.免疫球蛋白增高
C、抗核抗体阳性
D.抗双链一DNA抗体阳性
E.狼疮细胞现象阳性
.对该病人实施的护理，下列哪项欠妥
A.安置背阳的病室；卧床休息
B.限制钠盐摄人
C.忌食芹菜、香莱等含补 旨素食物
D.面部红斑用清水洗脸
E.紫外线消毒病室，每日2次
「此病例属于－题」
某青年，女性，岁。因误服“农药”被邻居发现后急送人院。检查：恶心呕吐，口唇青紫、流涎、意识模糊、脉搏呼吸增快，血压下降。诊断为：有机磷农药中毒。
.该病人宜采用的洗胃液是
A.生理盐水
B.l：高锰酸钾
C.G/L猱酸
D.g/L碳酸氢钠
E.茶叶水
.该病人抢救成败与下列哪项甚少有关
A.抢救开始时间
B.毒物进人体内的方式一
C.清除毒物是否彻底
D.解毒剂应用是否足量
E.防治并发症的措施是否有效
.该病人发生率最高的并发症是
A.呼吸衰竭
B.循环衰竭
C.上消化道出血
D.急性坏死型胰腺炎
E.脑水肿
老年人摔伤腰导致呕吐什么也不想吃是什么原因
----初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）在本职业连续见习工作2年以上。----中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职工作5年以上。（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。----高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。（2）取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。----技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作2年以上。1.8.3鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考式和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达分以上者为合格。技师还须进行综合评审。1.8.4考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：，且不少于3名考评员。1.8.5鉴定时间理论知识考试时间为分钟，技能操作考核时间为-分钟。1.8.6鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。2.基本要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则（1）尊老敬老，以人为本。（2）服务第一，爱岗敬业。（3）遵章守法，自律奉献。2.2基础知识2.2.1老年护理基础知识（1）老年人生理、心理特点。（2）老年人的护理特点。（3）老年人的常见疾病。（4）老年人的营养需求。（5）养老护理员职业工作须知。2.2.2相关法律、法规知识（1）老年人权益保障法的相关知识。（2）劳动法的相关知识。（3）其他相关法律、法规。3.工作要求本标准对初级,中级,高级和技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。3.1初级职业功能工作内容技能要求相关知识一、生活照料（一）清洁卫生1.能完成老人的晨,晚间照料2.能帮助老人清洁口腔3.能帮助老人修剪指(趾)甲4.能为老人洗头、洗澡,以及进行床上浴和整理仪表仪容5.能为老人更衣,更换床单,清洁轮椅,以及整理老人衣物、被服和鞋等个人物品6.能预防褥疮1.更换卧床老人床单的方法2.口腔卫生及假牙的一般养护方法3.洗头方法4.床上浴方法5.女性老人会阴部位的清洗方法6.褥疮预防方法(二)睡眠照料1.帮助老年人正常睡眠2.能分析造成非正常睡眠的一般原因并予以解决1.老年人生理节奏的相关知识2.更换卧位的方法(三)饮食照料1.能协助老人完成正常的进膳2.能协助老人完成正常的饮水3.能为吞咽困难的老人进食,给水1.饮食种类的相关知识2.喂食方法(四)排泄照料1.能协助老人正常入厕2.能采集老人的二便常规标本3.能对呕吐老人进行护理照料4.能配合护士照料二便异常的老人1.肠胃及排尿活动的相关知识2.二便标本采集方法3.留置导尿集尿袋和肠瘘粪袋的更换方法4.便器与纸尿裤使用的相关知识5.缓泄剂的使用及灌肠方法(五)安全保护1.能协助老人正确使用轮椅,拐杖等助行器2.能对老人进行扶抱搬移3.能正确使用老人其他保护器具4.能预防老人走失,摔伤,烫伤,互伤,噎食,触电及火灾等意外事故1.轮椅,拐杖等助行器使用操作知识2.扶抱搬移方法3.相关保护器具应用操作知识4.预防意外事故的相关知识二、技术护理(一)给药1.能配合医护人员协助完成老人的口服给药2.能配合医护人员协助保管老人的口服药1.药物疗法的相关知识2.口服给药方法（二）观察1.能测量老人的液体出入量2.能观察老人的皮肤,头发和指(
养老护理员的职业
职业名称：养老护理员职业定义：对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
职业等级：本职业共分四个等级
初级 （国家职业资格五级）
中级 （国家职业资格四级）
高级 （国家职业资格三级）
技师 （国家职业资格二级）
职业环境：室内，常温。
职业能力特征：手指、手臂灵活，动作协调；表达能力与形体知觉较强；有空间感与色觉能力；有一定的学习能力。
基本文化程度：初中毕业。 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于标准学时；中级不少于标准学时；高级不少于标准学时；技师不少于标准学时。
培训教师
应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书；培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
培训场地设备
培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。
理论知识 项目 初级(%) 中级(%) 高级(%) 技师(%) 基本要求 职业道德 5 5 5 5 基础知识 5 相
关
知
识 生活照料 清洁卫生 5 — — 睡眠照料 5 5 — — 饮食照料 5 5 — — 排泄照料 — — — 安全保护 — — — 技术护理 给药 5 5 — — 观察 5 5 — — 消毒 5 — — 冷热应用 2 2 — — 护理记录 3 5 — — 临终护理 — — — 急救 — — 常见病护理 — — — 环境设计 — — — 8 危重病护理 — — — 健康教育 — — — 护理计划 — — — 技术创新 — — — 康复护理 肢体康复 — 5 — — 闲暇活动 — 3 — 康复训练 — — — 心理护理 沟通协调 — 5 — — 心理保健 — — 5 — 情绪疏通 — — — 培训与指导 护理培训 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
申报条件
——初级（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
——技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达分以上者为合格。技师还须进行综合评审。
考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：，且不少于3名考评员。
鉴定时间
理论知识考试时间为 min；技能操作考核时间为～ min。
鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。 职业守则
（1）尊老敬老，以人为本。
（2）服务第一，爱岗敬业。
（3）遵章守法，自律奉献。
基础知识
老年护理基础知识
（1）老年人生理、心理特点。
（2）老年人的护理特点。
（3）老年人的常见疾病。
（4）老年人的营养需求。
（5）养老护理员职业工作须知。
相关法律、法规知识
（1）老年人权益保障法的相关知识。
（2）劳动法的相关知识。
（3）其他相关法律、法规。 本标准对初级、中级、高级和技师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
初级 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识（一）清洁卫生 1.能完成老人的晨、晚间照料
2.能帮助老人清洁口腔
3.能帮助老人修剪指（趾）甲
4.能为老人洗头、洗澡，以及进行床上浴和整理仪表仪容
5.能为老人更衣，更换床单，清洁轮椅，以及整理老人衣物、被服和鞋等个人物品
6.能预防褥疮 1.更换卧床老人床单的方法
2.口腔卫生及假牙的一般养护方法
3.洗头方法
4.床上浴方法
5.女性老人会阴部位的清洗方法
6.褥疮预防方法（二）睡眠照料 1.能帮助老人正常睡眠
2.能分析造成非正常睡眠的一般原因并予以解决 1.老年人生理节奏的相关知识
2.更换卧位的方法 一、
生
活
照
料 （三）饮食照料 1.能协助老人完成正常进膳
2.能协助老人完成正常饮水
3.能为吞咽困难的老人进食、给水 1.饮食种类的相关知识
2.喂食方法（四）排泄照料 1.能协助老人正常如厕
2.能采集老人的二便常规标本
3.能对呕吐老人进行护理照料
4.能配合护士照料二便异常的老人 1.胃肠及排尿活动的相关知识
2.二便标本采集方法
3.留置导尿集尿袋和肠瘘粪袋的更换方法
4.便器与纸尿裤使用的相关知识
5.缓泻剂的使用及灌肠方法（五）安全保护 1.能协助老人正确使用轮椅、拐杖等助行器
2.能对老人进行扶抱搬移
3.能正确使用老人其他保护器具
4.能预防老人走失、摔伤、烫伤、互伤、噎食、触电及火灾等意外事故 1.轮椅、拐杖等助行器使用操作知识
2.扶抱搬移方法
3.相关保护器具应用操作知识
4.预防意外事故的相关知识（一）给药 1.能配合医护人员协助完成老人的口服给药
2.能配合医护人员协助保管老人的口服药 1.药物疗法的相关知识
2.口服给药方法（二）观察 1.能测量老人的液体出入量
2.能观察老人的皮肤、头发和指（趾）甲的变化
3.能对不舒适老人进行观察 1.液体出入量记录方法
2.常用体征观察方法 二、
技
术
护
理 （三）消毒 1.能用常规消毒方法对便器等常用物品进行消毒
2.能进行天然消毒和简单隔离 消毒灭菌的相关知识（四）冷热应用 会使用热水袋、冰袋 热水袋、冰袋的使用方法（五）护理记录 1.能读懂一般的护理文件
2.能进行简单的护理记录 护理文件的相关知识（六）临终护理 1.能协助解决老人临终的身体需求
2.能完成尸体料理及终末消毒 临终关怀护理的相关知识 中级 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 一、 生 活 照 料 （一）清洁卫生 1.能为特殊老人清洁口腔 2.能为老人灭头虱、头虮 3.能照料有褥疮的老人 l.特殊老人口腔护理方法 2.灭头虱、头虮的方法 3.褥疮护理的相关知识 （二）睡眠照料 1.能照料有睡眠障碍的老人 2.能分析造成非正常睡眠的特殊原因并予以解决 1.老年人睡眠障碍的相关知识 2.疼痛护理方法和松弛肌肉方法 （三）饮食照料 1.能协助医护人员完成高蛋白等治疗饮食的喂食 2.能协助医护人员完成导管喂食 1.治疗饮食的相关知识 2.鼻饲方法 二、 技 术 护 理 （一）给药 1.能配合医护人员为褥疮老人换药 2.能配合医护人员完成吸入法给药 1.褥疮换药方法 2.吸入法给药注意事项 （二）观察 1.能测量老人的体温、脉搏、血压、呼吸 2.能对老人呕吐物进行观察 3.能协助医护人员完成各种给药后的观察 4.能观察濒临死亡老人的体征 1.体温、脉搏、血压、呼吸的测量方法 2.药物过敏的相关知识 （三）消毒 1.能用常用物理消毒方法进行消毒 2.能用常用化学消毒方法进行消毒 3.能进行传染病的隔离 l.消毒隔离的操作方法 2.无菌技术的基本操作规程 （四）冷热应用 能给老人进行温水擦浴和湿热敷 温水擦浴和湿热敷的方法 （五）护理记录 l.能正确书写老人护理记录 2.能对特殊老人护理进行记录 3.能对护理文件进行保管 护理文件记录与保管的相关知识 （六）急救 能对外伤出血、烫伤、噎食、摔伤等意外及时报告并做出初步的应急处理 l.氧气吸入方法 2.吸痰方法 （七）常见病护理 能配合医护人员完成对老年人高血压病、冠心病、中风、帕金森病、糖尿病、退行性关节炎、痛风、便秘、老年性痴呆症等常见病的护理 老年人常见病的相关知识 三、 康 复 护 理 （一）肢体康复 1.能配合医护人员帮助特殊老人进行肢体被动运动 2.能配合医护人员开展常用作业疗法 3.能指导老人使用各类健身器材 1.肢体康复的相关知识 2.健身器材使用常识 （二）闲暇活动 能组织老人开展小型闲暇活动 常用娱乐方法 四、 心 理 护 理 沟通与协调 1.能对老人的情绪变化进行观察，并能与老人进行心理沟通 2.能对老人人际交往中存在的不和谐现象与矛盾进行分析指导 3.能协助解决临终老人的心理与社会需求 1.与老人进行心理沟通的技巧 2.老人心理咨询的相关知识 3.临终关怀的相关知识 高级 职业功能工作内容技能要求 相关知识一、 技 术 护 理（一）急救1.能进行心脏按摩和人工呼吸 2.发生意外后，能进行止血、包扎、固定和搬运1.胸外心脏按压术与人工呼吸法 2.止血、包扎与固定的简单操作方法（二）危重病护理1.能协助医护人员观察与护理危重病老人 2.能协助医护人员护理昏迷老人老年人危重病护理的相关知识（三）健康教育1.能对老年人常见病、多发病和传染病进行咨询与预防指导 2.能对老年人的生活习惯进行健康指导老年人常见病、多发病和传染病相关知识二、 康 复 护 理（一）康复训练1.能对老人的一般康复效果进行测评 2.能完成群体康复计划的实施 3.能完成个体康复计划的实施老人康复训练的相关知识（二）闲暇活动1.能组织老人开展各类兴趣活动 2.能参与组织较大型文体娱乐活动兴趣活动与大型文体娱乐活动的组织方法三、 心 理 护 理（一）心理保健能向老人宣讲心理保健知识老人心理保健的相关知识（二）情绪疏通1.能对老人忧虑、恐惧、焦虑等不良情绪进行疏导 2.能与老人进行情感交流并予以心理支持老人情绪疏导与情感交流的相关知识四、 培 训 与 指 导（一）护理培训能对初级养老护理员进行基础培训 （二）操作指导能对初级养老护理员的实践操作给予指导培训与指导的基本方法技师 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 一、 技 术 护 理 （一）环境设计 1.能对老人护理环境进行设计 2.能制订改善老人护理环境的方案 环境与老人健康的相关知识 （二）护理计划 1.能制订老人护理计划 2.能检查老人护理计划的实施 护理计划的相关知识 （三）技术创新 1.能在养老护理技术方面进行创新 2.能选择、论证、申报养老护理科研课题 3.能参与养老护理科研成果的鉴定与推广 研究养老护理的相关知识 二、 培 训 与 指 导 （一）护理培训 能制订养老护理员的培训计划 1.培训计划的编制要求 2.教学法的基本知识 3.指导操作中各类疑难问题的相关知识 （二）操作指导 能对养老护理操作中的各类疑难问题进行示范、指导 三、 护 理 管 理 （一）组织管理 1.能制订养老护理员岗位职责和工作程序 2.能对养老护理管理方案予以实施与控制 养老护理管理相关知识 （二）质量管理 1.能制订养老组织护理质量控制方案 2.能对养老组织护理技术操作规程的实施进行管理 3.能对养老组织护理质量的实施进行管理 4.能运用现代办公设备进行管理 5.能撰写养老护理与管理的论文 1.养老组织护理质量管理相关知识 2.现代办公设备相关知识 3.论文撰写常识
医院感染知识考试试题及答案大全
一、简答题：
1、手卫生技术包括哪几种？
答案：洗手、卫生手消毒、外科手消毒
2、三级综合医院等级评审实施细则中要求，医务人员的手卫生依从率达到多少？ 答案：≥%
3、洗手的目的是什么？
答案：去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌。
4、卫生手消毒的目的是什么？
答案：减少手部暂居菌
5、外科手消毒的目的是什么？
答案：清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌。
6、当手部没有肉眼可见的污染时，首选哪种手卫生方法
答案：使用速干手消毒剂消毒双手。
7、洗手时，双手揉搓时间为多久？
答案：不少于秒。
8、我院第一届手卫生宣传活动是哪一年举办的？
答案：年
9、本次“手卫生促进月”活动宣传主题是什么？
答案：医疗安全 从手卫生开始
、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的措施是什么？
答案：洗手
、手卫生的五个时刻？
答案：接触病人前、清洁/无菌操作前、体液暴露后、接触病人后、接触病人周围环境物品后
、判定肠道菌群失调最快、最直观、最准确的方法是什麽？
答案：大便直接涂片、革兰染色、显微镜检查。
、鲍曼不动杆菌对哪些抗菌药天然耐药？
答案：氨苄西林，阿莫西林，第1代头孢菌素
、什么情况下可选用万古霉素作为外科手术预防用药？
答案：耐甲氧西林葡萄球菌发生率高的'医疗机构如果进行异物植入手术（如人工心瓣膜植入、永久性心脏起搏器放置、人工关节置换 等）可选用万古霉素预防感染。
、医疗废物的种类包括
答案：感染性废物、损伤性废物、化学性废物、药物性废物、病理性废物
、手术部位感染的预防措施有哪些？
答案：选择正确的备皮方式（必要时用剪毛的方式）；
术前氯已定皮肤消毒液沐浴；
合理预防性使用抗菌药物；
腹部手术患者维持体温正确；
围手术期血糖控制。
、血管导管相关血流感染的预防措施有哪些？
答案：采取最大的无菌屏障（医务人员戴帽子、口罩操作；患者采用最大无菌铺单）；严格实施手卫生制度（洗手，并戴无菌手套）；
采用氯已定－乙醇消毒皮肤；
尽量避免选择股静脉穿刺；
常规评估插管部位情况和必要性。
、我院第一季度多重耐药菌检出前五位是有哪些？
答案：产ESBL肺炎克雷伯菌、鲍曼不动杆菌、耐甲氧西林金**葡萄球菌、产ESBL大肠埃希菌、铜绿假单胞菌。
二、是非题：
1、医务人员进行侵入性操作时应戴无菌手套，戴手套前应当洗手，摘手套后不必洗手。这种说法对还是错？为什么？
答案：错！使用手套并不能代替洗手。因为手套可能破损以及在脱掉手套时手可能被污染。戴手套时间过长，手套内的双手温湿，更有利于细菌的滋长，且致病菌可能会经由手套缝隙污染双手。因此戴手套不能完全屏蔽病原微生物，不能充分地保护工作人员，也不能防止交叉感染。
2、多重耐药菌集束化防控策略包括哪些？
答案：手卫生、接触隔离、减少设备共用、环境清洁、医院感染的组合预防、主动监测培养、洗必泰洗浴、抗菌药物管理。
3、一小腿开放性损伤患者，创面轻微污染，入院后给予清创及手术治疗，术后小时伤口红、肿、有脓性分泌物，是否诊断伤口感染？需要哪些检查支持诊断？是否属于医院感染？答案：可以诊断为手术切口感染，需要做分泌物涂片、染色、细菌培养等。属于医院感染。
4、凡进入人体无菌组织、器官或经外科切口进入人体无菌腔室的内镜及其附件，如腹腔镜、关节镜、脑室镜、膀胱镜、宫腔镜等，必须消毒。
答案：错误。应为“必须灭菌”
5、无菌持物钳干式保存，应每天更换2次。
答案：错误。每4小时更换一次。
6、为预防血管内导管所致血流感染，应每日常规更换输液管。
答案：错误。不应每日常规更换输液管
三、单选题：
1、下列观点错误的是：D
A 对于医院感染应持“零宽容”的态度，尽可能避免每一例医院感染；
B 医生查房时应随身携带速干手消毒剂，每查完一个患者即进行手卫生；
C 戴手套不能代替洗手；
D 做好手卫生只是保护患者，并非保护医务人员。
2、为防止耐药菌传播，WHO推荐的标准手卫生方法是？C
A 普通肥皂/皂液洗手
B 抗菌肥皂/皂液洗手
C 含酒精的擦手液擦手
D 碘伏擦手
3、佩戴口罩中，哪项是不正确的？ A
A 外科口罩佩戴时，皱褶向下一面朝里
B 佩戴口罩前须洗手或严格手卫生
C 口罩须覆盖口鼻及下巴
D 口罩有金属软条一侧向上
4、发现医院感染病例，要求多长时间上报到医院感染管理科？ A
A 小时 B 小时 C 1周 D 出院之前
5、取分泌物采样时，以下哪种采样方法是正确的 C
A 消毒液棉签擦拭――无菌生理盐水湿棉签取样
B 消毒液棉签擦拭――干棉签取样
C 生理盐水棉签擦拭――无菌生理盐水湿棉签取样
D 生理盐水棉签擦拭――干棉签取样
6、抗菌药物相关腹泻主要病原体是 C
A 金**葡萄球菌 B 白色念珠菌 C 艰难梭菌 D 大肠埃希菌
7、根据《医院感染诊断标准》规定，有植入物手术后多少天发生的手术部位感染属于医院感染 D
A 出院之前 B 天以内 C 半年以内 D 一年以内
8、飞沫传播是一种近距离传播，近距离是指：A
A 1米以内 B 1。2米以内 C 1。5米以内 D 2米以内
9、如果血培养标本不能及时运送，应暂存于何种环境？ C
A 4℃ B —℃ C 室温 D 无所谓
、关于戴手套的描述错误的是：B
A 进行侵入性操作时应当戴无菌手套
B 若不是无菌操作，不同病人之间可以不换手套
C 摘手套后应当洗手
D 戴手套前应当洗手
、消毒与灭菌的区别主要在于能否杀灭 D
A 病原微生物 B 非致病微生物 C 细菌繁殖体 D 芽孢
、根据《医院感染诊断标准》规定，无植入物手术后多少天发生的手术部位感染属于医院感染 D
A 出院之前 B 天以内 C 天以内 D 天以内
、普通集尿袋、导尿管的更换频次分别为：D
A 每天和每周 B 每3—4天和每周
C 每天和每2周 D 每3—4天和每2周
、医院感染暴发是指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内出现 同种同源感染病例的现象。 A
A ＞3例 B ≥3例 C ＞5例 D ≥5例
、进行诊疗护理操作时，可能发生血液、分泌物喷溅时执行标准预防措施包括哪些防护用品的使用 D
A 口罩、帽子 B 口罩、帽子、手套
C 口罩帽子、手套、防护面罩 D 口罩帽子、手套、防护面罩、隔离衣
、各种治疗、护理及换药操作次序为 A
A 清洁伤口—感染伤口—隔离伤口 B 感染伤口—隔离伤口—清洁伤口
C 清洁伤口—隔离伤口—感染伤口 D 隔离伤口—感染伤口—清洁伤口
、盛装的医疗废物达到包装物或者容器的多少时，应当使用有效的封口方式。 C
A 1/2 B 2/3 C 3/4 D 4/5
、“限制使用级”抗菌药物治疗的住院患者微生物送检率应：C
A ≥% B ≥% C ≥% D ≥%
、清洁切口围术期抗菌药物预防使用率应：B
A ≤% B ≤% C ≤% D ≤%
、MRSA肺部感染者如不能单间放置最好与下列哪类病人同室安置？ C
A 气管切开患者 B 开放性创口患者
C MRSA尿路感染患者 D 深静脉置管患者
根据《医院感染诊断标准》，泌尿道感染诊断要点包括 A
A 患者出现尿频、尿急、尿痛等尿路刺激症状，抗菌治疗有效可以诊断为泌尿道感染
B 必须尿培养出细菌才可以诊断为泌尿道感染
C 留置导尿患者，尿检白细胞≥个/高倍视野
、℃下，尿标本中的大肠杆菌倍增时间通常为 C
A 2～3秒 B 2～3分钟 C ～分钟 D 2～3小时
使用含氯消毒液进行消毒时，对经血传播病原体、分枝杆菌和细菌芽孢污染物品的消毒，有效氯的浓度和作用时间分别为：C
A mg—mg 分钟
B mg—mg 分钟
C mg—mg 分钟
D mg—mg 分钟
、近距离接触经空气传播或飞沫传播的呼吸道传染病患者时应戴哪种口罩：D
A 纱布口罩 B 一次性医用口罩
C 外科口罩 D 医用防护口罩
四、多选题
1、下列哪些情况属于医院感染？ B C D E
A 婴儿经胎盘获得的感染，如巨细胞病毒、弓形体病h内发病者
B 新生儿鹅口疮
C 由于诊疗措施激活的潜在性感染，如疱疹病毒、结核杆菌等的感染
D 人工关节置换术后6个月，出现手术部位肿胀、疼痛，诊断性关节穿刺细菌培养为金**葡萄球菌
E 医务人员接诊甲流患者后，出现流感样症状，实验室诊断为甲流
一.口腔院感知识考试题及答案大全 二.医院院感知识考试题及参考答案 三.手术室院感知识考试题及答案 四.党的理论知识考试题库题 五.党的理论知识考试题及参考答案 六.党的理论知识考试题库及答案 七.年扫黑除恶应知应会知识考试测试题题 八.山东春季高考知识考试准考证打印/loginSms.jsp 九.山东春季高考知识考试时间安排及成绩查询公布时间 十.大学毛概考试重点归纳及重点知识总结
2、下列哪些属于医疗废物？ B C D E
A 未接触病人体液的输液瓶/袋 B 使用后的一次性外科口罩
C 外科病人的伤口敷料 D 使用后的输液器
E 传染病病人的生活垃圾
3、接触隔离适用于下列哪些疾病？A B C D E
A 蜂窝组织炎 B 急性结膜炎 C 多重耐药菌感染
D 脓疱病 E 皮肤感染
4、灭菌后的物品在何种情况下视为已被污染？A B C D E
A 手感潮湿 B 与潮湿物接触 C 不慎掉落地上
D 包装松散 E 外包装有明显水渍 ;
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